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语文同步授课课件：第12课《甜甜的泥土》（苏教版八年级上）.ppt
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àn王小亮过去的妈妈1、这包糖是王小亮“最喜欢吃的奶糖”，也只有王小亮“过去的妈妈”才知道儿子最喜欢吃奶糖。2、当王小亮吃了糖后，当晚就梦见了过去的妈妈笑着回来了。思考题二:先和同学、老师一起人物理解Thankyou!
2024-08-08
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语文： 第12课 甜甜的泥土 课件12(苏教版八上) 3.ppt
日本住宅的墙中间都隔了木板，两边都是泥土，中间是空的。一个日本人在装修住房时拆开了墙壁，他却惊奇地发现一只壁虎被十年前盖房时的钉子钉住了脚，不能动弹，这就是说那只壁虎困在墙壁里已经整整十年了。主人很纳闷，它是靠什么生存下来的呢？于是他就想探个究竟，过了不久，从另一端又爬出了一只壁虎，嘴里含着食物，主人一下子被感动了。为了被钉住而不能动弹的壁虎，另一只在这十年里一直喂它……这只壁虎是幸运的，被呵护的感觉是甜蜜的，另一只也许是它的亲人、朋友、爱人……它用爱和真情撑起了一方美丽的天空，这个世界因为有了爱才会变得
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《甜甜的泥土》歌曲欣赏甜甜的泥土整体感知合作学习思考题二:王小亮过去的妈妈她，倚着学校门口的一棵树，一动不动，宛如一座雪雕。1、这包糖是王小亮“最喜欢吃的糖”，也只有王小亮“过去的妈妈”才知道儿子最喜欢吃奶糖。2、当王小亮吃了糖后，当晚就梦见了过去的妈妈笑着回来了。先和同学、老师一起他想到了……探究拓展布置作业歌曲回味
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2024-09-24
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八年级语文上册《甜甜的泥土》同步 苏教版.doc
用心爱心专心第十二课甜甜的泥土【课时速达标】1.下列注音、字形全对的一组是（）A．晕眩（xuàn）呆滞（zhì）喃喃（nán）座锅（zuò）B．沉浸（jìn）鼓囊（nānɡ）吮吸（yǔn）涮净（shuàn）C．情不自禁（jīn）大襟（jīn）愠色（wēn）皱巴巴（zhòu）D．踉跄（liànɡqiànɡ）蓦地（mò）气势汹汹（xiōnɡ）宛如（wǎn）【解析】选D。A项中“座”应改为“坐”。B项中“吮”应读“shǔn”。C项中“愠”应读“yùn”。2.结合语境，解释下面加点词的意思。（1）（
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