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和蔼****娘子
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/NUMPAGES24关于工程部治理的构想工程部作为公司核心部门之一,我认为应该抓住市场机遇,不受过去成绩所累,不受现有知识束缚,不受任何困难所干扰,解放思想,提高专业水平。具体概括为:一个宗旨,二个中心,三个目标,四个做到。“一个宗旨”就是我们公司服务社会、福利员工的企业宗旨;“二个中心”是指以务实、诚信、创新的经营理念为中心,以建设具有高素养、爱岗敬业、团结进取的职工队伍为中心;“三个目标”是指以实现技术专业化,差异化为目标,以实现低成本运营化为目标;以建设一流品牌,一流企业为
工程管理规范MicrosoftWord文档.doc
PAGE\*MERGEFORMAT172020年4月19日工程管理规范MicrosoftWord文档文档仅供参考零星工程管理规范第一章总则为了加强对公司各项工程项目的监督管理,规范公司内部各项工程的各阶段程序,保证各项工程的质量和安全,节约工程成本,提高投资效益,规范行为,更好地为生产服务.规范和提高我公司建设工程项目管理水平,制定本办法。一、在本公司范围内新建、改造、扩建和技改建设工程均要遵守本制度;重大工程项目的立项和审批按国家有关规定办理。二、工程项目审批权限:1、一万元以内的工程项目,由主管
文档的管理MicrosoftWord文档.doc
关于教学文档的管理1、收到学生原始成绩单后如何保存?如何归档?如何入库?收到学生原始成绩单后,当即在本学期开设课程清单上作好记号,并尽快登录入库,最好能同时登录在成绩大本上,然后将原始成绩单按班级归档装盒,附上该班级当学期课程开设清单。2、学生考卷如何归档?学生考卷应与成绩单一起收回,对照成绩单人数清点学生考卷份数。若学生考卷份数少于成绩单人数,请教师立即补齐;若学生考卷份数多于成绩单人数,请务必收好多出的试卷(有可能是转下年级学习、退学试读、跨专业跨年级选课、或者是自学重修、跟班重修的试卷),待弄清情况
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我看学校精细化管理贺德宏“天下大事,必做于细;天下难事,必成于易”。精细化管理是在常规管理的基础上,追求管理的精、准、细、严,是一种先进的管理方式和管理文化。学校实行精细化管理,是社会发展的需要,是学校提升管理内涵、提升管理文化水准的需要,它要达到的是让每一个教职工把自己的本职工作做的更好、做到极致、追求工作质量与效果的完美,以实现最大的管理效果。在学校精细化管理过程中,我认为学校精细化管理的实施,学校干部是其中最重要的因素。学校的干部,既要参与学校的管理工作,又要参与学校的教育教学,天天和教师、学生在一
班级管理MicrosoftWord文档.doc
.班级管理工作要做到“五不要”,“六要”不要做“警察型”的班主任——盯,关,跟,招致学生反感。不要做“说教型”的班主任——空谈道理,不切实际,难以打动学生,不能达到教育效果,不要做“告状型”的班主任——有问题就找家长,学生会有抵触。不要做“武断型”的班主任——有问题老师的口头禅就是“我还不了解你?绝对是你干的,不是你干的还有谁干的?”不要做“法盲型”的班主任——体罚,限制自由,不让上课,不让进教室等等要做“榜样型”的班主任——自身的示范性要做“预见型”的班主任——提前告知,防患未然(安全教育)要做“民主型