学案-全国-2011_七年级政治上册 第八课第二课时对不良诱惑说“不”学案（无答案）人教新课标版.rar

2学会拒绝从善如登，从恶如崩-----国语。智者明辨是非------谚语。如果我们能把诱惑当成奋斗的目标或当成一种前进的助力器，最终有一天我们会把诱惑我们的东西变成自己现实拥有的东西。▲自主学习（阅读教材P82-85，回答下列问题)二、对不良诱惑说“不”第二课时1、勇敢的人敢于战胜，聪明的人总能想出种种办法抗拒不良诱惑。2、不良诱惑犹如病毒，需要我们结合自己的实际，用科学的、，清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。▲合作共建3、十六岁的初中生刘某，原本学习认真，但自从对网络上不健康的东西着迷后，“一天不上网就不自在”，经常逃课。为了上网吧，他多次偷父母和同学的钱，后来因拦路抢劫被判刑。刘某的演变过程给我们成长的启示是（）①要珍惜受教育的权利，自觉远离网络②要自觉抵制不良诱惑，提高自我控制能力③明辨是非善恶，把握好自己的生活方向④预防违法犯罪必须从杜绝不良行为做起A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④4、每个人都会遇到不良诱惑，我们不应该（）A、先去亲自体验，再决定是否抵制B、用坚强的意志战胜它C、用正确的方法摆脱它D、用科学的态度对待它5、有些同学在现实生活中得不到满足的东西，在电子游戏中能得到充分的满足，这种难以抗拒的诱惑，使中学生（）A、得到充分的休息和放松B、增长知识和技能C、影响学习，耽误前程D、锻炼人的意志▲自测自评大千6、你看见几个同学在秘密的看一本杂志，你也很好奇过去看，原来是不健康书籍，你应该（）A、赶快离开，通知家长或老师B、也很感兴趣，和他们一起看C、别人看我也能看D、装作看不懂，躲避在一旁7、学会拒绝不良诱惑，有利于健康成长和事业成功，战胜和拒绝不良诱惑要靠（）A、勇敢和大胆B、充满和机智C、坚强和意志D、勇敢和聪明8、我们的周围存在着很多的诱惑，如金钱的诱惑，游戏机的诱惑等等，我们应该（）A、努力追求，尽情享受B、学会分辨并自觉抵制它们的诱惑C、避开诱惑，因为我们无法战胜D、彻底消灭一切诱惑9、青少年是祖国的未来，民族的希望。但是青少年正处于长身体﹑长知识的时期，缺乏社会生活经验，辨别是非能力不强，各方面都很不成熟，容易被一些不良诱惑所侵蚀，甚至走上违法犯罪的道路。要战胜身边的不良诱惑，必须要有（）①科学的态度②正确的方法③坚强的意志④清醒的头脑A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④10、“学如逆水行舟，不进则退﹔心似平原走马，易放难收。”这句谚语告诉我们的道理是（）A、学习要讲究方法，保持心理健康B、如果我们不能自觉抵制不良诱惑，我们将会为之付出沉重代价C、要珍惜学习的机会，保护自己收教育的权益D、控制自己的行为，自觉抵制不良诱惑是很容易的11、有人认为：“现实生活中处处充满诱惑，任何人都不可能拒绝一切不良诱惑。”这种观点（）A、正确，因为现实生活太复杂，有些诱惑是无法抗拒的B、正确，因为任何人面对诱惑都是无能为力的C、错误，因为勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑D、错误，因为不良诱惑是很容易被人战胜的，任何人都会拒绝不良诱惑12、勇敢的人敢于战胜不良诱惑。战胜不良诱惑可以采取的方法（）①避开诱因法②婉言拒绝③专时专用，改正不良习惯④求得帮助的方法A、①②③B、②③④C、①②D、①②③④13、小毛自制力差，星期天一看电视就忘记做作业。小伟建议他主动清父母监督，让父母提醒或强行关掉电视机。这种方法是（）A、主动请人帮助的方法B、联想后果抵制诱惑的方法C、避开诱因法D、专时专用，改正不良习惯的方法▲探究讨论14、情境一下午放学了，教室里还剩下几名同学，小凌拿出扑克，邀在场同学一起玩。情境二小刚有一道数学题怎么做也做不出来，眼看着同学们都出去玩了，教室里只剩下他一人了。有些着急，同桌的作业本就放在桌子上。情景三大家都认真的听老师上课，这时，小林很快的把正在聚精会神听课的同学的笔记本传给小刚，要小刚把它藏起来。面对以上诱惑你会怎么办？