写作_记叙中的描写和抒情.ppt
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写作:记叙中的描写和抒情.ppt
记学习目标妈妈一面仔细地照顾着爸爸,一面费尽周折为他找药方,抓药,回家常常是头一沾枕头就睡着了。但在爸爸面前她又快活得像个孩子,每天傍晚都拉着爸爸到河边散步。夕阳把他们的影子拉得好长好长,把粼粼的水面涂上一层最平静、最温柔的金色。爸爸妈妈像恋爱时那样牵手、微笑。他们的足迹一直延伸到远方,没有尽头。语言描写动作描写淡淡开放的幸福老奶奶的神情如此安静温和,像一朵绽放的九月的菊,笑容明媚,我沉重的心在那个洒满阳光的午后不可遏制的融化着。原来温馨是一股如此完美而神奇的力量,它消释了冻结的笑靥,也蔓延开冻结的幸福。
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课题写作记叙中的描写和抒情个性化设计教学目标:1、明确记叙文中描写、抒情的作用。2、学会在记叙文中恰当地进行描写、抒情。教学重点、难点:记叙文写作中如何描写、抒情。教学方法:教学上主要采取讨论、交流、点拨加学生例文和名家作品展示的方式,更直观地突破教学重点。并通过讲练结合,使知识转化为能力,使学生能在记叙文写作中恰当地运用描写、抒情。教学课时:2课时教学过程:一、导入新课从同学们的日常写作中看,大家基本上能审清题意,中心明确,但行文空泛,缺少生动的描写,因此,今天我们主要探讨
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记学习目标A.爸妈常在晚上出门,我一个人待在家里,非常害怕,这种害怕是文章所写不出来的。啊!晚上看家,太害怕了。妈妈一面仔细地照顾着爸爸,一面费尽周折为他找药方,抓药,回家常常是头一沾枕头就睡着了。但在爸爸面前她又快活得像个孩子,每天傍晚都拉着爸爸到河边散步。夕阳把他们的影子拉得好长好长,把粼粼的水面涂上一层最平静、最温柔的金色。爸爸妈妈像恋爱时那样牵手、微笑。他们的足迹一直延伸到远方,没有尽头。语言描写动作描写淡淡开放的幸福老奶奶的神情如此安静温和,像一朵绽放的九月的菊,笑容明媚,我沉重的心在那个洒满阳
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课题写作记叙中的描写和抒情个性化设计教学目标:1、明确记叙文中描写、抒情的作用。2、学会在记叙文中恰当地进行描写、抒情。教学重点、难点:记叙文写作中如何描写、抒情。教学方法:教学上主要采取讨论、交流、点拨加学生例文和名家作品展示的方式,更直观地突破教学重点。并通过讲练结合,使知识转化为能力,使学生能在记叙文写作中恰当地运用描写、抒情。教学课时:2课时教学过程:一、导入新课从同学们的日常写作中看,大家基本上能审清题意,中心明确,但行文空泛,缺少生动的描写,因此,今天我们主要探讨如何在记叙文中恰当地进行描写和
《写作——记叙中的描写和抒情》.doc
《写作——记叙中的描写和抒情》教学设计教学目标认识记叙文中描写、抒情的重要作用;了解记叙、描写、抒情之间的关系,掌握描写、抒情的要领;写作实践,做到多种表达方式综合运用。教学重点掌握描写、抒情的要领;写作时做到多种表达方式综合运用。教学难点掌握描写、抒情的要领。教学方法举例讲解法、品悟法,实践法。教学课时二课时。教学过程第一课时:记叙中的描写复习导入写作模式:经历+感悟。表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论。二者的关系:经历(记叙、描写)、感悟(抒情、议论)。新课学习(一)、记叙文中运用描写的重要作用。