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认识声现象声音是怎样产生的1.如何使一把直尺发出声音?你能用几种方法呢?想一想声音是由于__________产生的
我们把______________
叫做声源分析讨论例1；判断正误：
（1）正在发声的物体叫声源，一切正在发声的物体都在振动。
（2）发声的物体在振动，振动停止则发声也停止。声音的传播声音的实质是一种波1.声音是一种波,我们把它
叫做_______.声波：声源在振动时，在介质中就形成了密疏相间的波动，以声源为中心，向远处扩展，向四周传播。
它与水波类似。
它是以疏密相间的波动形态向远处传播，传入人耳。
声音是一种波，我们把它叫做声波。
声音如何传播的？1.声音可以在:______,
_______,_______中传播.4.声音产生及传播的条件:
①_____________
②__________________声音可以在空气中传播听火车的声音声音也能在液体中传播说明什么?动脑筋,想一想?2.声波可以使其他物体振动
声波具有能量声能声音的传播速度——声速下表是常温（15℃）下几种介质中的声速：（声音在不同介质中的传播速度不同）

知识辨析：想一想：为何地震前夕家畜四处乱蹿？人耳的听声能力［动手动脑学物理］2、声音在以下几种介质中传播时，传播速度最大的是
（）
A空气B水
C酒精D钢管3下列符合声音的产生条件的实验是
()
A放在钟罩内的闹铃正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱。
B使正在发生的音叉接触水面，水面溅起水花
C把两个圆纸盒用棉线连成一个土电话，可以实现10m的通话
D在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把大钟敲响后，将纸条在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的曲线。4、生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明能够传声〖人人过关〗
2.声的传播需要介质，(空气中340ms)真空不能传声.
3.人耳的听声范围.再见