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四年级上册第七单元预习案.doc
2024-08-05
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四年级上册第七单元预习案.doc
人教版四年级数学科第七单元预习案课题条形统计图教师姓名史明霞知识点典例呈现学法指导一、纵向复式条形统计图制图时的步骤：写标题；画横轴、纵轴和图例；在纵轴上确定单位长度，在横轴上分配条形的位置；画直条、标数据、涂色二、横向复式条形统计图制图与纵向复式条形统计图一样。分析时明确统计图包含的信息，运用横向、纵向、综合、对比等不同方法进行观察、比较，从而提出问题、解决问题。
2024-08-05
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四年级上册第六单元预习案.doc
人教版四年级数学科第六单元预习案课题除数是两位数的除法教师姓名史明霞知识点典例呈现学法指导一、整十数除整十数、几百几十的口算1、60÷30想2×30=60，60÷30=2或6÷3=2，60÷30=22、150÷50想3×50=150，150÷50=3或15÷5=3，150÷50=3方法一：做除法，想乘法方法二：用表内除法算二、除数是两位数的除法估算92÷30≈3240÷58≈49060除法估算好掌握，是舍是入要灵活；都要看作整十数，口算容易出结果。三、笔算除法先用除数试除被除数的前两位，如果前两位比除数小
2024-08-05
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四年级上册第四单元预习案.doc
人教版四年级数学科第四单元预习案课题三位数乘两位数教师姓名史明霞知识点典例呈现学法指导一、两位数乘一位数的口算17×3想:10×3=30,7×3=21,30+21=51先把两位数拆分成几十和几，再分别乘一位数，最后把两次乘得的加起来。二、几百几十乘一位数的口算170×3想:100×3=300,70×3=210,300+210=510或17×3=51,51×10=510方法一：用一位数先乘整百数，再乘整十数，最后把两次乘得的积相加。方法二：先按照两位数乘一位数的口算方法乘，然后在得数后面添一个0。三、三位数
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四年级上册第八单元预习案.doc
人教版四年级数学科第八单元预习案课题数学广角——优化教师姓名史明霞知识点典例呈现学法指导一、烙饼问题1正2反第一次1反3正第二次2反3反第三次饼的数量是双数，2个2个地烙；饼的数量是单数，最后留3个，运用技巧烙。二、沏茶问题合理安排事情的顺序，能同时做的事情同时做，就能节省时间。三、排队等候问题同时等候时，让用时间最少的先做，可以让大家共同等候的时间总和最少。四、策略问题与对方比赛时，要知己知彼，选择利多弊少的最优策略，使劣势变为优势。
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人教版四年级数学科第二单元预习案课题公顷和平方千米教师姓名史明霞知识点典例呈现学法指导公顷和平方千米1、测量土地的面积，常用公顷和平方千米作单位。2、1公顷=10000平方米1平方千米=1000000平方米1平方千米=100公顷面积单位间的换算：大单位换算成小单位要用大单位的数×进率，小单位换算成大单位要用小单位的数÷进率。
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