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专业三级企业人力资源管理师资格认证题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!整理河南省三级企业人力资源管理师资格认证题库大全及答案(考点梳理)第I部分单选题(100题)1.将同一性质(技术水平相当)的作业,由纵向分工改为横向分工,是改进过细劳动分工方法中的()。A:工作连贯法B:轮换工作法C:扩大业务法D:充实业务法答案:C2.在费用和时间允许的情况下。对应聘者同时进行筛选,效率较高的员工招募方式是()。A:调查B:档案C:面试D:笔试答案:D3.(2016年11月)()通常是指员工所获得的全部报酬。A:奖励B:薪金C:工资D:收入答案:D4.以下各选项不属于考评者与被考评者在追求绩效目标的矛盾之处的是()。A:组织目标矛盾B:员工自我矛盾C:主管自我矛盾D:客户自我矛盾答案:D5.()被称为“经济的晴雨表”。A:基准线B:物价指数C:预警线D:工资指数答案:B6.组织整体层面的培训需求分析,关键要()。A:确认整体是否需要培训B:组织高层的重视和投入C:对组织外部环境和内部氛围进行分析D:发现组织目标和培训需求之间的联系答案:D7.为减少工作量,节约时间,在具体核算时可采用倒算的方法,求得本单位或个人加工某产品时的实耗工时。其计算公式正确的是()。A:实耗工时=制度工时-缺勤工时-停工工时+非生产工时+停工被利用工时+加班加点工时B:实耗工时=制度工时-缺勤工时-停工工时-非生产工时+停工被利用工时+加班加点工时C:实耗工时=制度工时-缺勤工时-停工工时-非生产工时-停工被利用工时+加班加点工时D:实耗工时=制度工时+缺勤工时-停工工时-非生产工时+停工被利用工时+加班加点工时答案:B8.()是用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力。A:兴趣测试B:道德测试C:人格测试D:能力测试答案:D9.(2016年5月)()旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈信息流,用来周而复始的评估培训的需求。A:绩效差距分析模型B:三维培训需求分析模型C:循环评估模型D:前瞻性培训需求分析模型答案:C10.以下对头脑风暴法操作要点的表述,正确的是()。A:组织者应评议他人的建议和方案B:事中注意收集每个参加者的意见C:只规定一个主题D:要保证讨论议题的内容比较广泛答案:C11.()是将员工目前的实际工作绩效,企业员工绩效标准进行比较,或将员工现有的技能水平与预期未来对员工技能的要求进行比照,发现两者是否存在差距。A:作业分层层面分析B:个人层面的分析C:组织整体层面分析D:作业层面的分析答案:B12.直线职能制是一种以()结构为基础。在总经理领导下设置相应的职能部门,实行总经理统一指挥与职能部门参谋、指导相结合的组织结构形式。A:矩阵制B:事业部制C:职能制D:直线制答案:D13.下列关于薪酬的表述不正确的是()。A:薪酬关系是一种交换关系B:没有雇佣关系,也就不存在薪酬关系C:薪酬关系是劳动者与用人单位之间就劳动报酬达成约定的产物D:薪酬不包括实物性的报酬答案:D14.撰写培训评估报告是整个培训评估的最后工作环节,同时也是影响培训评估结果的()环节。A:必要B:主要C:唯一D:重要答案:D15.(2018年11月)布告法经常用于非管理层人员的招聘,特别适合于招聘()。A:技术人员B:高层人员C:销售人员D:普通职员答案:D16.人才交流中心不具有的特点是()。A:费用低廉B:适于热门人才的招聘C:针对性强D:一般建有人才资料库答案:B17.关于绩效考评成对比较法,下列表述正确的是()。A:如果员工数量较多则省时省力B:使用该方法可以发现员工哪些方面出色或不足C:根据某种考评要素如工作质量,一一比较得出最终排序结果D:在涉及人员范围较大的情况下比较适用答案:B18.()不属于直接传授型培训法的具体方式。A:讲授法B:专题讲座法C:案例分析法D:研讨法答案:C19.职工代表大会讨论集体合同草案应当有()职工代表或职工出席。A:2/3以上B:全部C:半数以上D:a/4以上答案:A20.甄选环节的评估,主要是对采用的各种甄选方法的()与效度的评估。A:内容B:信度C:同测度D:公平答案:B21.(2015年5月)工作岗位评价的对象是()A:岗位工资B:岗位职责C:岗位员工D:岗位工作答案:D22.()的优点是对候选人的了解比较准确。[2010年5月三级真题]A:猎头公司B:熟人推荐C:校园招聘D:借助中介答案:B23.()不是内部招募法的优势。A:准确性高B:费用较低C:激励性弱D:适应较快答案:C24.劳动分工的三个主要层次不包括()。A:一般分工B:小组分工C:个别分工D:特殊分工答案:B25.集体合同、企业内部()中规定的劳动标准,不具有法律强制力,但因其依法制定,因而具有约束力,要求劳动关系的当事人及其关系人执行。A:劳动规范B:劳动