任务表单：高小俊个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、高小俊个人自我诊断SWOT分析表：对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势：Ｗ劣势1.有一颗敬业的心能认识教育的重要性，用乐观积极的态度去学习；2.责任心强，能做到教书育人，诲人不倦；3.有一定的教学和管理经验。喜欢和同事交流沟通，向年轻教师学习新理念。1.没有科学的方法加以指导；2.认识自己的潜能不够；3.教学环境与硬件设施欠缺。外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）1.及时地进行学习，培训，为提高自身素质提供条件；2.集体教研，为自己向别人请教构筑平台；3.通过与专家和同行的交流来提高自己。1.过于重视结果，忽略了过程；2.缺乏属于自己的一套课堂教学模式。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.深入学习新的教育教学理论，认识教育的本质特征；2.充分认识学生主体的重要性；3.因材施教，因才施教。1.如何使得课堂效率进步提高；2.如何在教学过程中更好地实施分层优化；3、差生在课堂中的提高能力。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1.深入学习新的教育教学理论，认识教育的本质特征；2.和学生沟通，做到有的放矢；3.和网上的同行进行远程交流，提高自己的教学水平。1.怎样使学生不在站在自己的对立面，自主地学习；2.更好地进行劳逸结合；3.让全体学生都能前进，学有所成。