任务表单:个人自我诊断SWOT分析表(黄俊).doc
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势做事比较认真、细心,对工作比较热爱,有敬业精神。没有创新精神,创造能力差。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)1、学校和区教育局组织各种公开课活动和教研教改工作。2、每学年有一两次外出培训机会。3、可供利用教学的方式多样。1、升学压力大,教学压力大。2、力不从心。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、调整心态,精益求精。2、不断学习。时间和精力有限。E——抓(机遇)D——御(威胁)结合实际工作中的问题理解和解决学习中的
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势热爱本职工作,对本职工作负责,责任心强,为人正直,待人诚恳。2、积极进取,善于钻研。1、年龄大,教育教学理论还没有更高的水平。2、缺乏主动学习的积极性。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)1、有机会参加学习,学校给我们这个机会参加,2、机遇是每个老师共同有的,3、平时同事之间能够互相交流学习。岁月不饶人。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)充分利用网络资源,了解我国教育状况。2、继续保持自己的优势,喜欢研究,喜欢新事物。
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势认真听名师讲解,名师所讲的例子让我受益匪浅。在学习中提升自我。互动促进学习。积累的素材都是单方面的,学习起来有点难度。要提高自己的创新能力,还要注意积累综合外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)学校给了我们一个学习的平台和机会。在学校学习给我们提供了互帮互助的氛围,相互之间也有一个互相促进的作用。1.到目前为止没有实际操作的视频可学习。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)积极参加学习,学习视频中方法和技巧,做到学有所获。多
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一、高小俊个人自我诊断SWOT分析表:对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势:W劣势1.有一颗敬业的心能认识教育的重要性,用乐观积极的态度去学习;2.责任心强,能做到教书育人,诲人不倦;3.有一定的教学和管理经验。喜欢和同事交流沟通,向年轻教师学习新理念。1.没有科学的方法加以指导;2.认识自己的潜能不够;3.教学环境与硬件设施欠缺。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)1.及时地进行学习,培训,为提高自身素质提供条件;2.集体教研,为自己向别人请教构筑平台;3.通过与专家和同行的交流
黄雪任务表单:个人自我诊断SWOT分析表.doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势热爱工作,积极向上。能从宏观上把握教材。对学生的学习,要注重学法的指导。对工作缺乏热情。只关注课本上的知识。备课不考虑学情,脱离实际。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)可以不断学习,充实自己,提高业务水平。工作较忙,无暇学习充电。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)端正工作态度,以积极饱满的热情投入到教学中去。积极备课上课,准备教具学具,调动学生的积极性。放下架子和学生交朋友,和学生一起玩游戏。1.扔掉做一天和尚,撞一