第三单元 物质构成的奥秘（导学案）.doc

第三单元物质构成的奥秘（导学案）
课题3元素
一学习目标
1．记住并理解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。
2．学会运用对比的方法进行学习。
3．学习运用寻找规律性的特殊性的方法处理信息。
二、学习过程
（一）．元素
【回忆】
1.氧气、水、二氧化碳的化学式(化学符号)
2.氧气、水、二氧化碳这三种物质由什么粒子构成＿＿＿（填分子或原子）。
【合作探究】：
活动一
氧气、水、二氧化碳这三种物质的分子中都含有相同的，它们的质子数都是＿＿＿。
把质子数为8（即核电荷数为8）的所有的氧原子统称为氧元素
把质子数为1的所有氢原子统称为；
把质了数为6的所有碳原子统称为。
元素概念：元素就是具有相同＿＿＿（即＿＿＿）的一类＿＿＿的总称。
活动二
（1）填写下表，寻找规律。
粒子种类质子数中子数电子数是否属于同种元素116161621617163676477751112106101010你的结论是：
（2）不同的元素最本质的区别是（）
A质子数不同B中子数不同C相对原子质量不同D电子数不同
（3）决定元素种类的是（）
A核外电子数B中子数C质子数D最外层电子数
【讨论】元素和原子的区别与联系

元素原子概念区别联系例：O2是由组成。H2O是由组成的。CO2是由组成的。
一个水分子是由构成的。一个氢分子是由构成的。
【巩固】
1“钙片”可以促进青少年骨骼发育，这里的“钙”应理解为（）
A元素B离子C原子D分子
2下列关于二氧化硫（SO2）说法正确的是（）
A二氧化硫由硫和氧气组成B二氧化硫由1个硫元素和2个氧元素组成
C二氧化硫由硫元素和氧元素组成
【讨论】在下列化学反应中，反应物与生成物相比较，分子是否发生了变化？原子是否发生了变化？元素是否发生了变化？
硫+氧气二氧化硫过氧化氢水+氧气
（S）（O2）（SO2）（H2O2）（H2O）（O2）

小结
化学反应前后：分子的种类，原子的种类，元素的种类（填变或不变。
【巩固】
1．某物质隔绝空气加热生成了碳和水，则该物质是由元素组成的。
点燃

2．蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳。（石蜡+O2H2O+CO2）由此可以推测出蜡烛一定含有哪些化学元素？可能含什么元素？

【讨论】

物质、元素、分子、原子之间的关系：
元素
物质

宏观：组成

微观：构成
原子

分子

【巩固】
1.二氧化碳由组成

二氧化碳由构成
二氧化碳分子由构成
一个二氧化碳分子由构成
铁由组成
铁由构成
2下列关于二氧化碳（CO2）的说法正确的是（）
A二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成
B二氧化碳是由碳和氧气组成
C二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的
D二氧化碳由碳元素和氧元素组成
3下列说法正确的是（）
A氯化氢是氢、氯两种元素组成的
B氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
D一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的

作业：反馈练习
1、化学上将众多原子划分为不同元素的依据是（）
A原子核的大小B核内中子数C核电荷数D核外电子数
2、某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下：（单位：mg/L）Ca—20，K—3，Mg—3，Zn—0.06，Fe—0.02等，这里的Ca、K、Mg、Fe指的是（）
A分B原子C元素D无法确定
3、相同数目的H2O和H2O2两种分子中，含有相同数目的（）
A氢元素B氢原子C氢分子D氧原子
4、K2SO4、KclO3、KmnO4三种物质中都含有（）A钾原子B钾分子C钾离子D钾元素
5．已知C9N13O7N2P是组成基因物质的一部分，其中含种元素，该物质的一个分子中含原子。

【自主预学动手实验】