2025届果洛市重点中学高二生物第二学期期末达标检测模拟试题含解析.docx

2025届果洛市重点中学高二生物第二学期期末达标检测模拟试题含解析一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、夏季，人们由于饮食不洁易引起腹泻，引起腹泻的病原微生物主要是痢疾杆菌。下列关于痢疾杆菌的叙述，正确的是（）A.细胞中进行有氧呼吸的主要场所是线粒体B.细胞中具有拟核，拟核内有染色体C.细胞质中的遗传物质是DNAD.细胞中核糖体的形成与核仁有关2、下列有关“土壤中小动物类群丰富度的研究”，说法正确的是（）A.调查土壤小动物类群丰富度可利用它们具有趋光、趋湿、避高温的习性B.调查土壤中小动物类群丰富度应取表层土进行采集、调查C.土壤小动物类群丰富度的采集方法有记名计算法和目测估计法D.采集到的土壤小动物可放入体积分数为70%的酒精溶液中保存3、自2021年1月1日零时起，长江重点水域“十年禁渔”计划全面启动，给长江整体环境的修复提供了有利契机。下列有关说法错误的是（）A.长江中的所有成年江豚构成一个种群B.重点水域禁渔是就地保护措施，也是保护生物多样性最有效的措施C.禁渔政策实施可变相证明人类活动对群落演替的速度和方向的影响D.白鲟等生物的灭绝使多种优良基因发生流失，使其潜在价值消失4、生态系统的结构包括①生产者②分解者③消费者④非生物的物质和能量⑤食物链和食物网⑥物质循环⑦能量流动⑧信息传递A.①②③④B.⑥⑦⑧C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥⑦⑧5、已知某植物的花色有红色（AA和Aa）、白色（aa）两种。现有基因型为Aa的植株组成的种群，该种群的个体连续自交2代，得F2，如不考虑自然选择的作用，则下列关于F2的描述，错误的是（）A.AA个体占3/8B.Aa个体占1/4C.纯合子与杂合子的比例不同D.红花植株中杂合子占3/56、某同学制作泡菜时，向泡菜坛中加入一些“陈泡菜水”，并用5%的食盐水进行腌制。在不同的腌制时间测定了泡菜中亚硝酸钠的含量，结果见图。相关说法错误的是（）A.加入“陈泡菜水”的目的是提供乳酸菌B.泡菜“咸而酸”的原因是食盐和乳酸所致C.制作泡菜的过程中，有机物的干重和种类将减少D.从图中结果可知7天后食用泡菜比较合适7、下列关于种群密度调查方法的分析，正确的是（）A.调查蚜虫、跳蝻等生物的种群密度，比较适合采用取样器取样法B.被捕捉过的的动物更难被重捕，会导致标志重捕法的计算结果偏小C.丛生或者蔓生的植物比较适合用样方法调查，多个样方要取平均值D.对培养液中的酵母菌计数应先加盖玻片，再在盖玻片边缘滴加培养液8、在探究土壤小动物类群丰富度的实验中，某小组设计的采集小动物的装置如图所示，下列说法正确的是（）A.放置灯光采集的原理是利用土壤动物的趋光、趋湿、避高温的特点B.灯罩的功能是防止昆虫逃跑C.金属筛网阻止小动物向下移动D.广口瓶中需要加入体积分数为70%的酒精溶液9、越来越多的证据表明，神经系统、内分泌系统和免疫系统之间存在着相互调节，通过信息分子形成一个复杂的网络，下列说法中错误的是（）A.神经-体液-免疫调节网络是人体维持内环境稳态的主要调节机制B.这三个系统的调节都离不开信号分子，这些信号分子化学本质都是蛋白质C.三个系统的信号分子的作用方式都是和受体直接接触，这种作用方式具有特异性D.受到病毒感染后机体出现发热的症状和神经系统、内分泌系统和免疫系统都有关系10、下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验：①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液②稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液③稀盐酸→小肠肠腔（去除小肠部位的神经）→胰腺分泌胰液④小肠黏膜＋稀盐酸＋砂子制成提取液→静脉血液→胰腺分泌胰液下列有关分析不正确的是（）A.①②④对比说明胰液的分泌是稀盐酸直接作用的结果B.促胰液素是人们发现的第一种动物激素，是由小肠黏膜产生的C.要证明胰液的分泌是否受神经的调节应该设计实验继续探究D.促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的，经血液循环作用于胰腺二、多选题（本题共5小题，每题3分，共15分）11、泡菜、腐乳是许多中国人餐桌上不可缺少的佐餐佳品。下列有关叙述正确的是（）A.与泡菜风味形成直接有关的乳酸菌为厌氧型，不会分布在植物的体表和空气中B.乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸的过程，只在其细胞质基质内完成C.腐乳制作中加盐的主要目的是调节口味D.在配置泡菜水时，应将清水煮沸冷却后再按照水：盐=10：1的比例将盐与水混匀12、某自花传粉植物紫茎（A）对绿茎（a）为显性，抗病（B）对感病（b）为显性，这两对基因分别位于两对同源染色体上，且当花粉含AB基因时不能萌发长出花粉管，因而不能参与受精作用。下列叙述正确的是（）A.这两对基因的遗传不遵循基因的自由组合定律B.基因型为AaBb和aabb的植株正反交子代性状及比例不同C.两紫茎抗病性状植株杂交，后代不一定出现性状分离D.用单倍体育种的方法不可以得到基因型为AABB的植株1