数字媒体艺术《素描》课程教学大纲.pdf

《素描》

课程教学大纲
（试行）

（课程代码：13112322）

本课程标准由美术学院专业基础教学部讨论制定，美术
学院教学工作委员会审定，教务处审核批准。

一课程基本信息
课程名称：素描课程代码：13112322
课程类别：专业基础课适用专业：数字媒体艺术
课程修读性质：必修学分：4学分
学时：60学时（理论10学时/实践50学时）

二课程定位
《素描》课程是本专业必修的一门专业基础课程。通过本课程的学习，使学生全面了解
并掌握素描的基本理论知识和造型的规律，培养学生正确观察对象、分析对象和表现对象的
方法，提高学生的造型、创造和表现的能力，在培养学生良好的素描塑造能力和艺术表达能
力方面起着重要的作用。通过了解当代素描的发展趋势和观念的延伸，掌握绘画素描逐步向
设计素描的表达过渡，弄清绘画素描与设计素描的区别。尝试探索多元化的表现手段，用有
限的题材进行无限的变异与创造，从而提高学生的造型、想象和表现的能力，并适应本专业
要求。
根据专业的人才培养目标和专业人才培养方案中的课程体系与行（企）业发展需要和完
成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，本课程主要的目的在于通过素描
教学，使学生基本掌握素描的审美原理、规律及表现方法，培养学生正确的观察方法，使学
生具有较完整和独立的创造能力；掌握设计素描主观能动的表达，解决客观素描的描绘向主
观表达，循序渐进，在造型表现上向装饰性倾斜，艺术情境向意象性倾斜。用装饰性、联想
性、意象性突出绘画素描与设计素描的交接转换，把素描引领设计创意的方向，为专业设计
打下坚实基础。

三课程目标

学生通过本课程的学习，要求熟悉和了解素描画的工具、材料特点，认识素描规律，掌
握正确的素描观察方法和素描感知能力。并通过由浅入深、由简入繁的素描写生与素描创意
训练，掌握素描的基本特点、作画方法、步骤，进一步提高学生的实践能力和素描的造型和
表现能力，引导每个学生形成自身独特的创意思维特质，提高学生审美意识，增强审美情趣
和激发学生的绘画热情，为其今后的学习及工作实践打下扎实的基础。
知识目标
通过学习素描理论知识与技法，掌握绘画绘画的表达；熟练掌握设计素描中的有机造
物、平面意象、解构重构及形象联想等系列程序中素描的意象表达。
能力目标
通过对素描写生的练习，掌握正确的素描观察方法和素描的表现技法；通过设计素描
的结构分解与意象表达的学习，学会素描分析与解构重构方法，掌握素描的意象表达；同
学间的相互交流学习，感受现代素描观念在设计中的运用和表达，为进一步提高学生的观察
能力、造型能力、表现能力、发现美和鉴赏美的能力，为后续课程的学习打好基础。
素质目标
通过本课程的学习，提高学生的审美意识、艺术格调、人文修养等素质，开阔学生的
艺术视野。培养学生的创意思维和创新精神，提高审美意识，以便在今后的设计理念中灵活
运用。

四课程内容

参考学时
序号课程模块学习目标学习内容学习重点
理论实践

1.学习时注意了解素描与
线描、黑白画、单色画的区
1.掌握素描的基本概念；了解素描
别；了解素描画在国外的发
绘画在西方的沿革与变迁，素描绘
展历史；素描画传入中国
画在中国后的发展与演变。1.素描画在国外的发展；
后，各时期素描画的主要代
2.掌握素描画主要的工具、材料特2.素描画在中国的发展与演变；
1素描概述表人物和作品；210
性以及素描画的基本特点，结构透3.素描画主要的工具、材料及特性；
2.重点掌握素描画的工具、
视变化规律。4.素描画的审美特征。
材料特性和素描画造型真
3.提高学生的审美意识、艺术格调、
实准确，基本功扎实，是一
人文修养，开阔学生的艺术视野。
切造型艺术的基础练习等
基本特征。

1.初步掌握素描作品和设计素描作
素描画作品欣品的欣赏方法；重点掌握设计素描作品的
2中外优秀素描画家作品赏析2０
2.提高学生的审美意识和艺术修欣赏方法。
赏
养。
1.掌握素描作画的基本方法与步
骤：静物写生，静物组合的要求和
重点了结构透视规律，运用
方法。1.以线为主，以结构为主的素描方法。
素描写生方法整体观察把握大形体、局部
32.初步了解素描画的透视、结构、2.以明暗光影为主的全因素素描方210
与步骤深入刻画的方法进行素描
明暗光影画法等基本技法；提高学
法。静物写生。
生的构图能力。
3.提高学生的审美意识

1.培养学生形象思维的创造力、想
象力,把艺术的想象和科学技术结
合起来。启动思维,行提炼、组合、
从装饰素描表现、抽象素描表现和意
想象和在常规中去寻求创建新的发１．重点练习分解重构对象
设计素描的分象素描表现来进行创意思维的课程
展思路和意