专题教育心理健康教育.doc

专题教育心理健康教育
课题：《学习与考试》
讲课人：王冬梅
教学目标
1学生了解学习和考试之间的关系
学生明确应怎样合理安排学习和玩的时间
3、养成一个好的生活学习习惯，从学习中体会到快乐，且从容面对考试
教学过程
导入新课
师：我们每天在学里有规律地进行看各种各样的活动、而且这活动都同一是时间，这就是规律性的小学生活。那么进入小学生活好不好，和你们想像中的小学生活一不一样呢，大家在学校和在家里，学习和玩的时间又是如何合理安排进行的，那么怎样才更合理呢？
生：相互之间讨论，点名回答
学习新课
谈话导入：
1师：大家都已经是一年级的学生了，不再是幼儿园的小朋友，每天都会学习很多知识很多新课，每月都会面临一次月考，那么怎么样才能保证一天所学的东西都记下来背会掌握呢？今天我们就来学习一下如何面对学习与考试从而怎么如何安排时间更合理化。
2师：有谁来说一说自己在生活中学习和玩的时间是怎么安排的？
生：略（鼓励语--讲的真好，看来是一个爱学习会学习的孩子）
3面对平日的学习，大家又应该怎样安排时间更合理，学习会更有效呢？
生：略（讲的真是有特点，有想法，什么事儿都干了）

4、合理地安排学习和体息时间，大家应该注意些万面？
生：小组或者前后桌讨论，选代表回答
5师：同学们你们如果每天都认真学习了，认真做笔记了，面对考试又会是怎么样呢？（紧张害怕、从容面对）
生：略
6师：同学们面对每个月的考试，期中考试、期末考试应该平日怎么做？
生：略
师：应该要平日好好学习，认真对待学习考试就不害怕面对，这是听话的而学生，会学习的学生都不害怕考试，只有平日不学习不认真的同学考试才什么都不会，心里慌，想着到处抄。这是一种非常不好的行为习惯。
师：面对考试要学会诚信面对，不得东张西望看着他人的试卷
5结论与小结。（1）养成良好的学习习惯（2）军握学习的方法和技巧．（3）保证每天充足的学习时间，巩固当天所学的知识点。（4）保证每天课外阳光活动1小时，有一个好的素质体能好身体。
希望大家在今后的日子里，都能学的很扎实，考试考得很好。