咏物诗鉴赏.ppt
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PAGE\*MERGEFORMAT4咏物诗的鉴赏长沙市雷锋学校杨思敏教学目标一、了解咏物类诗歌的特点和写作技巧二、了解咏物诗中寄托的感情类别三、掌握鉴赏咏物诗的思路教学过程:导入“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”大家还记得这首耳熟能详的咏物诗么?它以春草的特性来激励人们积极面对困难,古往今来,有无数的咏物诗激励了一代又一代的人,那么什么是咏物诗,我们应该怎么来鉴赏咏物诗呢?今天我们一起来学习一下。二、咏物诗的含义咏物诗是指内容上以某一物为描写对象,抓住其某些特征着意描摹,借以抒发思
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课前趣猜1.自怜结束小身材,一点芳心未肯灰。时节到来寒焰发,万人头上一声雷。2.一节复一节,千枝攒万叶。我自不开花,免撩蜂与蝶。绘尽天下万物态,寄寓世间感慨情咏物诗鉴赏课堂五环节定向1.明确咏物诗的概念及特点。2.初步明确欣赏咏物诗的步骤和方法。3.把握作者在描摹事物中所寄托的情感。咏物诗是指内容上以某一物为描写对象,抓住其某些特征着意描摹,借以抒发思想感情的诗歌。移家别湖上亭好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。咏物与写景的区别咏物诗中只有一个主体描写对象,主要描写此物的特点;
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咏物诗鉴赏1.含义:咏物诗是一种以客观世界中的具体事物为描写对象的诗体,它将作者的写作目的以及所要表达的思想感情寄寓在物的描写中。2、特点:内容上以某一物为描写对象,抓住其某些特征(形态、色泽、所处环境等)着意描摹,追求“形似”。思想上往往是托物言志,由物到人,由实到虚,写出精神品格,追求“神似”。概括为:描其形,求形似;融入理,求神似。形神兼备,不即不离。3、咏物与写景的区别①从描写对象上,咏物诗中只有一个主体描写对象,主要描写此物的特点;而其它的诗中多是由多个景物构成一幅总体的画面,没有主次之分。②从
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咏物诗鉴赏咏物诗鉴赏一草一木总关情 ——咏物诗鉴赏备课时间: 上课时间:课 题:咏物诗鉴赏 &nb
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咏物诗的鉴赏第一讲咏物诗的特点:内容上以某一物为描写对象,抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人,由实到虚,写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。赏析时要重点把握①写的什么物,有什么特征。②寄托什么志。鉴赏示例2004年北京卷12-13题12、读下面的诗,完成①-②题红梅苏轼怕愁贪睡独开迟,自恐冰融不入时。故作小红桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿。寒心未肯随春态,酒晕无端上玉肌。诗老不知梅格在,更看绿叶与青枝。【注】诗老:指苏轼的前辈诗人石曼卿。①对这首诗的理解不恰当的一项是[C]A,