咏物诗的鉴赏.doc

PAGE\*MERGEFORMAT4咏物诗的鉴赏长沙市雷锋学校杨思敏教学目标一、了解咏物类诗歌的特点和写作技巧二、了解咏物诗中寄托的感情类别三、掌握鉴赏咏物诗的思路教学过程：导入“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”大家还记得这首耳熟能详的咏物诗么？它以春草的特性来激励人们积极面对困难，古往今来，有无数的咏物诗激励了一代又一代的人，那么什么是咏物诗，我们应该怎么来鉴赏咏物诗呢？今天我们一起来学习一下。二、咏物诗的含义咏物诗是指内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹，借以抒发思想感情的诗歌。我们通过与写景诗的对比来理解：菊郑谷王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。（咏物）行军九日思长安故园岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故乡菊，应傍战场开。注：重九之日，岑参正行军在外。时逢安史之乱，诗人一直戍守边关。（写景）柳李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。注：①断肠，销魂②李商隐青年时就考中进士，朝气蓬勃，充满信心，然而由于党争倾轧，使他长期沉沦下僚。诗人写此诗时，妻子刚病故，自己又将只身赴蜀，去过那使人厌倦的幕府生涯。（咏物）移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。（写景）三、咏物与写景的区别1、从描写对象上，咏物诗中只有一个主体描写对象，主要描写此物的特点；而其它的诗中多是由多个景物构成一幅总体的画面，没有主次之分。2、从作用上，咏物诗是借详细描写物的特征来寄托作者的思想感情；而其它诗中的景物描写是通过一幅画面，渲染一种气氛，从侧面烘托作者的思想感情。四、咏物诗中的常用手法（通过三个例子来说明）菊郑谷王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。菊花黄巢待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。白云泉白居易天平山上白云泉，云自无心水自流。何必奔冲山下去，更添波浪向人间。明确：托物言志对比拟人比喻象征学生练习例：早梅张谓一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。问：诗人是如何借梅展示自我形象的？解答：本诗展现了早梅耐寒而立、迎风而发的形象。“寒”字点明早梅生存条件的恶劣；“迥”字表现出早梅的孤单；“白玉条”之喻、疑梅为雪之错觉，鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。作者以梅自喻，展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。五、鉴赏思路写了什么物有什么特点表现手法寄托的情感六、感情类别1、表现时代和社会状况的官仓鼠曹邺官仓老鼠大如斗,见人开仓亦不走。健儿无粮百姓饥,谁遣朝朝入君口?物的特点官仓鼠体形大、胆子大寄托的情感对贪官污吏搜刮百姓、统治者坐视不管的谴责2、抒发愁情幽愤的柳李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。物的特点春柳繁盛、秋柳枯凋寄托的情感自伤迟暮、自叹身世3、表达志向的早梅齐己万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。物的特点一支先开，幽香素艳寄托的情感希望他年应时而发，在京城独占鳌头4、写政治仕途及个人节操的在狱咏蝉骆宾王西陆①蝉声唱,南冠②客思深。不堪玄鬓③影,来对白头吟。露重飞难进,风多响易沉。无人信高洁,谁为表予心。注：①西陆，指秋天②南冠，指囚徒③玄鬓，指蝉物的特点高唱、难飞寄托的情感高洁的品性、政治上不得意5、表达喜好和兴趣的。菊花元稹秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。物的特点花中最后凋谢寄托的情感对菊花的喜爱6、借物事讽喻的金钱花罗隐占得佳名绕树芳,依依相伴向秋光。若教此物堪收贮,应被豪门尽劚①将。注：劚，zhú，掘、砍物的特点形如铜钱，娇美可爱寄托的情感戳穿了剥削者残酷无情、贪得无厌的本性七、课堂小结本堂课从咏物诗的含义入手，分别介绍了咏物诗与写景诗的区别，咏物诗中的常用手法，咏物诗的鉴赏思路以及咏物诗中寄托的感情类别，全面深入的了解了咏物诗，希望大家下次能在碰到咏物诗后能从这几个方面去思考。八、作业阅读下面一首诗，然后回答问题。画眉鸟王安石百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。本诗表现手法上最突出的特点是什么？从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情？明确：托物言志。林中鸟与笼中鸟不同境遇的对比手法表达了对自由的热情赞美，对束缚个性、禁锢思想、窒息性灵的憎恶和否定。阅读下面一首诗，回答问题。北陂杏花①王安石一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。【注】①此诗系王安石晚年所作。此前诗人亲手创立的新法被一一废止。陂：池塘，这里指池边或池中小洲。前人评价这首诗时说“安石移情世外，其悲壮即寓闲淡之中”。这种悲壮之情在诗中是如何表现的？请简要分析。答：在诗中诗人用“作雪”和“成