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预防和应对洪水中自救----小学安全教育 《面对洪水如何自救》教学设计 广州市花都区花东镇北兴小学商西连 教学目标: 1、了解洪水的起因、危害以及洪水带来的泥石流、山洪等自然灾害。 2、掌握一些基本的洪水中的自救方法。 3、提高安全意识,学会在洪水中保护自己。 教学重、难点: 1、认识洪水的危害和洪水来临前的准备。 2、掌握洪水中的自救和洪水后的预防。 教学过程: 一、创设情境,导入新课 1、播放短片:洪水来的灾害 提问:你看到短片里播放了什么?你是怎么想的?感觉怎样? (指名学生回答) 简介:这是发生在2016年7月11日,武警战士在福建省闽清县清理街道上的淤泥和垃圾。7月9日,福建省闽清县发生特大洪涝灾害。 2、提问:你们有什么感受? 学生:洪水造成城镇和农田被淹没,道路和桥梁被冲毁,对人们的危害很大。 学生:洪水很可怕,对人的生命构成威胁。 师小结:汹涌的洪水严重威胁着人们的生产、生活和生命财产的安全。因此,了解和掌握一些洪水来临时逃生和自救的方法显得尤为重要。这节课我们一起来学习安全教育课—《面对洪水如何自救》 二、合作交流、探究新知 讲解:洪水是一种自然现象,是由于暴雨等引起江河水位急剧上涨,导致河堤决口、水库溃坝产生洪流等现象。 1、出示课件,让学生了解到洪水对人们的生命财产,生活的环境的影响和所遭受的灾害。 2、洪水还有哪些危害吗?从课本中找出。 出示:山区沟谷中易发生暴涨暴落的洪水,这就是山洪。山洪具有突发、水量集中、破坏力强的特点。在一定条件下,山洪还有可能引发泥石流。泥石流的破坏力更强,会摧毁所到之处的房屋、道路等。 师小结:洪水的危害:对人们的生产、生活和生命财产的安全带来严重威胁。 3、肆虐的洪水,会冲毁美丽的家园,滋生可怕的瘟疫……洪涝灾害危害极大。虽然我们无法阻止它的发生,但我们可以认识它发生的规律,掌握一些救生知识,尽可能地减少洪水灾害造成的损失。 洪灾发生时我们分两部分来学习,洪水来临前的准备工作和洪水中的自救方法。以小组为单位,在本小组内讨论交流,然后小组汇报,全班交流。 小组讨论、交流 小组汇报 师小结:同学们想的洪水来临前的准备工作很充分、很全面,洪水中的自救方法很实用、很有效。老师还要再提示同学们。 4、师出示特别提示 ●洪水突然袭来,来不及转移时,不要慌乱,应该向高处转移,如水泥结构的楼房顶层或山坡上。 ●不会游泳的人,可趴在木板或门板上,等待救援。 ●洪水来临时,如果坐在车里,要立刻冲出汽车,弃车逃到地势高的地方。 ●服从救援人员安排,不要舍不得财物,生命才是最重要的。 5、洪水过后应该怎么做呢?为防止疫情的发生和蔓延,还应该注意哪些事项? 生1:不喝生水,可以减少疾病的发生。 生2:不吃霉变粮食,以免引起食物中毒。 生3:洪灾后必须进行疫苗的应急接种和服药预防。 三、课堂小结 通过本课的学习,你有什么收获?请你说一说。 四、播放歌曲,情感共鸣 让我们把《让世界充满爱》这首歌献给所有的抗洪救灾的解放军战士、武警战士和无名英雄们,他们为了受灾的群众付出了汗水、鲜血,有的甚至付出了生命。他们永远是我们心中的英雄,永远受到人民的尊敬。 2019.5.18