预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共41页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2024年海口市秀英区四级人力资源管理师《理论知识》全真模拟试卷完整版第1题:单选题(本题1分)团队成员怎样发现创造性解决问题的方法,如何长期保持高效率以及在外部环境变化时改变程序和规范。属于()。A.团队历练B.团队磨合C.团队学习D.团队规范第2题:单选题(本题1分)()具有保证劳动法体系全面实施的功能。A.劳动法律法规制度B.企业内部劳动规则C.劳动争议处理制度D.劳动监督检查制度第3题:单选题(本题1分)若选用集中方式对员工进行素质测评,则测评时间应该选在()。A.星期一B.星期三C.星期五D.周末第4题:单选题(本题1分)以下关于工作时间的说法错误的是()A.每月制度工作时间为20.83天B.用人单位延长工作时间每日可以超过3个小时C.劳动者在法定节假日、公休日工作的称为加班D.劳动者超过日标准工作时间以外延长工作时间的称为加点第5题:单选题(本题1分)目前我国职工参与管理的形式是职工代表大会制度和()。A.工会制度B.平等协商制度C.集体协商制度D.职工大会制度??第6题:单选题(本题1分)下列不属于人工成本的是()。A.招聘费用B.工资费用C.奖金费用D.福利费用第7题:单选题(本题1分)企业在分析决策权应该归属于哪一管理层次和部门时,无须考虑的因素是()。A.决策的性质B.决策者所需具备的能力C.决策的环境D.决策对各职能的影响面第8题:单选题(本题1分)要用“以人为本”的指导思想和管理理念制定培训制度,保证制度的()A.稳定性和连贯性B.稳定性和现实性C.周期性和变化性D.创新性和变革性第9题:单选题(本题1分)从各国情况来看,当基尼系数()时,表示社会劳动者收入差距非常小。A、小于0.2B、等于0.2C、在0.2~0.4之间D、大于0.4第10题:单选题(本题1分)以下关于制度规范的表述不正确的是()A.管理制度主要针对集体而非个人B.业务规范所规定的对象均具有可重复性特点C.管理制度是比企业基本制度层次略低的制度规范D.技术规范是层次最低、约束范围最广的制度规范第11题:单选题(本题1分)章先生在某企业工作有10年以上的工龄,该企业向章先生发出了一个解聘书,并没有说明解聘的原因。如果按照我国《宪法》第四十二条规定,该企业违背了劳动法提出的()权。A.基本保护B.全面保护C.优先保护D.劳动就业第12题:单选题(本题1分)正式的绩效沟通中,最常见的形式是()A.正式的书面报告B.有管理者参加的员工团队会谈C.管理者与员工一对一的会面D.在网上留言与管理者探讨问题第13题:单选题(本题1分)关键事件法的缺点不包括()A.不能作定量分析B.关键事件的记录和观察费时费力C.不能具体区分工作行为的重要性程度D.具有滞后性、短期性和表现性的特点第14题:单选题(本题1分)()是我国企业在经济改革的实践活动中,涌现出来的一件新事物,它对传统体制下“终身制”的劳动人事制度产生了巨大冲击。A.竞聘上岗B.绩效管理C.薪酬福利D.择优录用第15题:单选题(本题1分)劳动关系反映的是一种特殊的经济关系,即()。A.人和物的关系B.劳动给付和工资的交换关系C.物与物的关系D.劳动过程与产品的投入与产出关系第16题:单选题(本题1分)()适用于及时了解被调查者对某种情况的看法,便于做出好与差的评价。A.电话调查法B.档案记录法C.邮寄调查法D.直接观察法第17题:单选题(本题1分)考评者对被考评者的工作作风、行为方式、实际成果有比较深入了解的绩效考评方式为()A.上级考评B.同级考评C.下级考评D.自我考评第18题:单选题(本题1分)有薪节假属于()。A.社会保险福利B.经济性福利C.非经济性福利D.津贴和补贴第19题:单选题(本题1分)以下关于工作岗位调查的方法,说法不正确的是()。A.活动记录法采集的信息真实可靠B.操作者所使用的“日志”没有固定的格式C.活动记录法的投入费用通常较低D.关键事件法有助于鉴别岗位工作中心内容第20题:单选题(本题1分)()是政府通过调节利率来调节总需求水平,以促进充分就业、稳定物价和经济增长的一种宏观经济管理政策。A.财政政策B.金融政策C.货币政策D.收入政策第21题:单选题(本题1分)采用因素比较法进行岗位评价时,其操作的第一步骤是()。A.确定评价要素B.确定要素的权重C.获取岗位信息D.选择关键基准岗位第22题:单选题(本题1分)以下关于方法研究具体应用技术的说法,错误的是()。A.流程图是分析生产程序的工具B.操作人程序图是以宏观的物料流程为对象C.人-机程序图是显示机手并动的操作程序图D.多作业程序图主要用于分析研究多个岗位分工与协作关系第23题:单选题(本题1分)()是进入实质性培训工作的第一步。A.教学设计B.选定培训师C.课程设计D.划定课程范围第24题:单选题(本题1分)SW