2024年山西省临汾市浮山县乡宁县四级人力资源管理师《理论知识》考前冲刺预测试卷含解析.docx

2024年山西省临汾市浮山县乡宁县四级人力资源管理师《理论知识》考前冲刺预测试卷含解析第1题：单选题(本题1分)关于职业道德的社会作用，说法错误的是（）。A.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系B.有助于维护和提高本行业的信誉C.有助于提高全社会的道德水平D.促进本行业的发展第2题：单选题(本题1分)（）把下属作为权变的变量，即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。A.领导者参与模型B.领导情境理论C.费德勒的权变模型D.路径—目标理论第3题：单选题(本题1分)如果应聘者的肢体语言是咬嘴唇，这表示其（）A.紧张、不耐烦、自负B.紧张、害怕、焦虑C.厌倦、自以为是、紧张D.不同意、反感、生气第4题：单选题(本题1分)有利于教师作用的发挥的课堂培训方法是（）。A.专题讲座B.研讨法C.讲授法D.案例分析法第5题：单选题(本题1分)()是指一定时期内对整个企业或某部门在职员工按照一定标准所进行的构成统计。A.平均人数统计B.企业员工人数统计C.企业员工结构统计D.企业员工构成统计第6题：单选题(本题1分)()是指在个人具备国家及所在企业规定的条件时可以享受的福利。A.补充福利B.集体福利C.经济性福利D.个人福利第7题：单选题(本题1分)（）是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法。A.讲授法B.专题讲座法C.研讨法D.案例研讨法第8题：单选题(本题1分)在绩效考评表格的主要内容中，（）是要回答“多长时间考评一次”的问题。A.绩效考评表标识B.考评指标及标准C.绩效考评周期D.绩效考评权重第9题：单选题(本题1分)组织公正与报酬分配的原则不包括()。A.法律公平B.分配公平C.互动公平D.程序公平第10题：单选题(本题1分)岗位丰富化的作用不包括()。A.为员工发展提供了更广阔的空间B.使工作的范围和责任增加C.使员工有更多机会实现个人价值D.有利于提高岗位工作效率第11题：单选题(本题1分)（）的优点是调查者能比较深入地了解到被调查者的真实意见，方式方法机动灵活，一般不受时间、地点的限制，所得到的资料也比较可靠。A、当面调查询问法B、电话调查法C、会议调查询问法D、邮寄调查法第12题：单选题(本题1分)（）是从应聘者中选出企业所需要的人员。A.竞争上岗B.岗位轮换C.人员选拔D.人员招募第13题：单选题(本题1分)下列关于勤劳节俭说法正确的是（）。A.消费可以拉动需求、促进经济发展，因此提倡节俭是不合时宜的B.勤劳可以提高效率，节俭可以降低成本C.勤劳节俭是物质匮乏时代的产物，不符合现代企业精神D.勤劳节俭只是家庭美德提出的要求第14题：单选题(本题1分)除了技能培训外，现场培训应当是以（）为主，指导为辅。A.案例分析和实践B.自学、观察和实践C.讲授、讨论和案例分析D.自学、讲授和讨论第15题：单选题(本题1分)无固定期限的劳动合同是（）的劳动合同。A、任意期限B、应当履行到退休C、不约定终止日期D、有一定的工作期限第16题：单选题(本题1分)（）规定，计件单价不仅以产量定额来计算，而且把质量、原材料消耗以及产品成本综合考虑进去。A.间接计件工资制B.综合计件工资制C.累计计件工资制D.超额计件工资制第17题：单选题(本题1分)（）是一种使岗位之间的比较存在主观性，准确度较差的岗位评价方法。A.排列法B.分值法C.分类法D.评分法第18题：单选题(本题1分)下列关于年平均人数的统计公式，正确的是（）。A.年平均人数一年内12个月平均人数之和/12B.年平均人数一年内12个月平均人数之和/365C.年平均人数一年内四个季度平均人数之和/12D.年平均人数一年内平均每天实际人数之和/360第19题：单选题(本题1分)发现员工的特点，并根据特点决定培养方向和使用方法，充分发挥个人长处，将个人与组织的发展目标有效结合，这体现了绩效管理的（）。A..规范功能B.发展功能C.沟通功能D.激励功能第20题：单选题(本题1分)若将“工作热情高”这一绩效考评指标转化为“能主动承担其他人回避的较为困难的工作，主动加班加点，不计报酬”，就满足了()的要求。A.客观性B.可操作性C.可靠性D.精确性第21题：单选题(本题1分)下列各项不属于无形资本费用的是（）。A.培训组织人员、内聘教学人员因从事培训工作，未能参加企业的生产活动而造成的损失B.受训人员因从事培训工作，未能参加企业的生产活动而造成的损失C.培训组织人员和内聘教学人员在组织培训过程中的工资D.由于管理不善而造成的损失费用第22题：单选题(本题1分)以下说法正确的是（）。A.工会组织受理对违反劳动保障法律、法规或者规章的行为的举报、投诉B.劳动保障行政部门受理对违反劳动保障法律、法或者规章的行为的举报、投诉C.劳工行业协会受理对违反劳动保障法律、法规或者规章的行为的举