外研版(三起)小学英语三年级下册Module 2 Unit 1They’re monkeys.教学设计.pdf

Module2Unit1They’remonkeys.教学设计

科目版本小学英语（三年级起点）外研版三年级下册
章节Module2Unit1
课名Module2Unit1They’remonkeys.
学习目标1.能够听懂、认读、理解monkey，tiger，lion，elephant，panda。
2.能够使用“What’sthis?”或“Whatarethey?”询问动物的名称，并能使用“It’sa/an...”或”They’re...”回答。
重难点能够使用“What’sthis?”或“Whatarethey?”询问动物的名称，并能使用“It’sa/an...”或”They’re...”回答

教学环节/步骤学生活动教师活动设计意图
1.Ss:Hello,MissZhang!1.T:Hello,boysandgirls!
通过自由谈话，不仅
WelcometoourEnglishclass.Todaywearegoing
复习了上一模块所学的
tolearnModule2Unit1.Areyouready?
单词favourite，同时引出

了新授单词monkey，进
2.Ss:It’s...2.T:First,let’splayaguessinggame.
而为学习韵文做好准备。
（手持图片）
通过边读单词边做
It’smyfavouriteanimal.Whatisit？
热身导入动作，强化单词认知，包

括对单词代表的事物的
3.看图片，学习monkey。3.T:Look！Myfavouriteanimalismonkey.Follow
认知，对单词的声音、拼
边读monkey，边模仿小猴me,monkey.
写的认知。教师先播放动
子的动作。（出示猴子图片）带读monkey，做动作，纠正
画，使学生对韵文大意有
发音。
基本了解，再理解细节，

学习韵文。
4.Ss:Theyare...4.T:Lookatthispicture.Whoarethey?

1

（1）观看动画，了解大意。Let’swatchthevideo.
（2）回答哪个是猴爸爸?哪（1）T:（播放动画）
个是猴妈妈？哪个是小猴子？Whoisfathermonkey?
（3）跟着录音做动作，读韵Whoismothermonkey?
文。Whoisbabymonkey?
Ss:Icanseemonkeysinthezoo.（2）T:Let’schanttogether.
T:（过渡）Doyoulikemonkeys?Wherecan
youseemonkeys?
1.看图回答问题。1.T:（出示李老师和同学们打招呼的图片）
S1:HeisMrLi.Lookatthispicture.
S2:TheyareinfrontofWhoishe?Wherearethey?
thezoo.
2.观看动画，回答问题。2.T:Whatanimalsdotheyseeinthezoo?
通过引导学生了解
Ss:Theysee...Now,let’swatchthevideo.（播放视频）
会话发生的背景，使学生

3.看图回答。3.T:（出示同学们看老虎的图片）更好地学习、理解会话内
S1:It’satiger.呈现问句：What’sthis?容；通过呈现问句，使学
课文学习S2:Theyarelions.T:（出示同学们看狮子的图片）生回答；呈现答语，使学
呈现问句：Whatarethey?生提问以及呈现图片使
S3:Whatarethey?T:（出示同学们看大象的图片）学生进行问答的活动，引
呈现答语：Theyareelephants.
导学生感知、体会本课的
S4:Whatarethey?T:（出示同学们看猴子的图片）
Theyaremonkeys.呈现图片。句型。
S5:It’sapanda.T:（出示同学们看熊猫的图片）
呈现问句：What’sthis?
4.认读词卡，模仿发音。4.T:Ourfriendscanseemanyanimals.
认读词卡monkey，tiger，lion，elephant，panda

2

1.Ss:看图描述。1.T:（PPT中依次呈现monkey，panda，tiger，
（1）It’samonkey.elephant，lion的单数和复数的图片）
Theyaremonkeys.引导学生观察图片，描述图片。
（2）It’sapanda.
Theyarepandas.T:（呈现舞狮的图片）
（3）It’satiger.舞狮是我国优秀的传统民间艺术。每逢佳节
Theyaretigers.或集会庆典，我们可以看到舞狮表演。通过在PPT中呈现动
（4）It’sanelephant.物的单数和复数，进行对
Theyar