学案-全国-2015_九年级化学上册 第四单元 第1节 爱护水资源学案 新人教版.doc

2课题4爱护水资源【学习目标】了解水资源的分布情况，认识淡水资源的缺乏，了解水资源的重要性。了解水污染的来源及水污染的防治措施。3、通过对水污染调查的参与，学会关心水，爱护水，珍惜水。【课前预习】1、地球表面约%被水覆盖着，其中海洋是最大的储水库，海水中含有的化学元素约有80多种，其中、、、是海水中含量最多的四种元素。1、水是生命之源，我们的生活离不开水，而且人类生活、生产的用水量不断增加。爱护水资源的原因2、地球上的淡水只约占全球储量的2.53%，其中大部分还分布在和，可利用的只占其中的。3、有限的水资源受到了污染。（1）工业上（2）生活上2、爱护水资源（3）农业上要节约用水。如：生活中可以、爱护水资源的措施农业上改漫灌为或。工业上可以2、防止水污染（1）工业上（2）农业上（3）生活【自主体验】１.为了经济的可持续发展，我们必须保护水资源，下列做法中，错误的是（）A.生活污水任意排放B.工业废水经过处理后再排放C.农业上合理使用农药和化肥D.应用新技术、新工艺减少污染物的产生2.目前，世界上有20多亿人口面临淡水危机，有关部门呼吁市民要节约用水。下列做法与节约用水无关的是（）A.淘米水用来浇花B.开发利用地下水C.使用节水龙头D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水3.海口是一座美丽的海滨城市，西海岸是其一道风景线。防止西海岸被污染是我们应尽的义务。下列情况中，一般认为不会造成污染的是()Ａ.海水晒盐Ｂ.垃圾填海Ｃ.油轮泄漏Ｄ.生活污水直接排入大海【自我检测】1．下列关于水资源的说法中,正确的是()Ａ．地球上的水资源是取之不尽,用之不竭的Ｂ．地球上的水总储量很大,但可利用的淡水资源很少Ｃ．地球上的水储量大,所以我们不用节约用水Ｄ．节约水资源就是要禁止工业用水2．下列做法不会污染水源的是()Ａ．放养鱼虾Ｂ．向河流中倾倒垃圾Ｃ．工业“三废”不经处理就排放到河道中Ｄ．农业上任意使用农药、化肥3．小明平时在家中如下列方法使用水,其中哪些做法有利于节约用水()Ａ．任由水龙头漏水而不及时修理Ｂ．洗脸、刷牙时，不间断地放水Ｃ．洗澡擦肥皂时不关喷头，任水流淌Ｄ．洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所4．2004年“世界环境日”的主题为：“水——二十亿人生命之所系”。下列措施：①农业上合理使用化肥和农药；②生活污水集中处理后排放；③工业污水处理达标后排放；④应用新技术、新工艺减少生产生活中排放的污染物。其中能改善水质的是（）Ａ．①②④Ｂ．②③④Ｃ．①②③④Ｄ．①③④5．科学家预言:“水不久将成为一个深刻的社会危机”。这是因为（）Ａ．地球上水很少,不能满足人类的需要Ｂ．由于地球表面气温的作用,水会被不断蒸发掉Ｃ．淡水资源不足,分布又很不均匀,而且人类活动使水不断地受到污染,使淡水资源越来越紧缺Ｄ．土地沙漠化,使空气中水蒸气不断减少6．下列“关于家庭用水的问卷调查”的问题，需要进行实验后才能回答的是：A.您家使用的是自来水厂的自来水吗？B.您家使用的是硬水，还是软水？C.您家用水是否有二次使用的情况（如洗完菜后，冲厕所）?D.请谈谈您家的节水措施？【收获体会】答案：课前预习见课本【自主体验】1、A2B3A【自我检测】1B2A3D4C5C6B