学案-全国-2011_九年级化学下册 第十单元 酸和碱学案(无答案) 人教新课标版.rar
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学案-全国-2011_九年级化学下册 第十单元 酸和碱学案(无答案) 人教新课标版.rar
-1-用心爱心专心第十单元酸和碱【同步教育信息】一.本周教学内容:第十单元酸和碱1.常见酸和碱的主要性质、用途2.酸碱指示剂、pH试纸检验溶液的酸碱性3.中和反应及中和反应在实际生活中的应用4.酸碱性对生命活动和农作物的影响,酸碱度在实际生活中的意义二.重点与难点:重点:1.常见酸和碱的化学性质和用途2.中和反应及中和反应在实际中的应用3.酸碱性、酸碱度的影响和意义4.从学习化学中体验科学探究方法难点:1.酸具有相似的化学性质,碱具有相似的化学性质的原因2.酸和碱的化
学案-全国-2011_九年级化学下册 第十单元常见的酸和碱学案(无答案) 人教新课标版.rar
用心爱心专心课题1常见的酸和碱(学案)教学目标:知识技能:(1)了解常见酸碱指示剂及其变色情况;(2)了解几种常见的酸;(3)认识浓硫酸的腐蚀性。过程与方法:通过自主探究实验和拟人化的活动展示,培养实验技能、分析能力及与他人交流合作能力。情感态度价值观:使学生辩证地看待物质的利弊,掌握其性质,合理地利用它们。自主探究一:酸碱指示剂与酸性溶液、碱性溶液的变色情况:【探究实验一】将井穴板分成两组,每组中分别加入少量食醋、石灰水、盐酸和氢氧化钠溶液。向其中一组井穴板中加入紫色石蕊溶
学案-全国-2011_九年级化学下册 第十单元 酸和碱的反应学案(无答案) 人教新课标版.rar
-10-用心爱心专心§7.3酸和碱的反应(学案一)-------中和反应班级姓名学号家长签字【学习目的】1.了解酸碱中和反应中pH及热量的变化2.认识中和反应在生产生活中的重要引用【课前预习】1.稀盐酸呈________性,其pH_______7,氢氧化钠溶液呈_________性,其pH_______7。向一定量的稀盐酸中逐滴滴入氢氧化钠溶液,则溶液的pH将__________(填“增大”、“减小”或“不变”);若向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀盐酸,则溶液的pH将_____
学案-全国-2011_九年级化学 第十单元酸和碱导学案(无答案)人教新课标版.rar
26用心爱心专心第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱【三维目标】1.知识与技能1.认识紫色石蕊、无色酚酞两种酸碱指示剂,并会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性;2.认识几种常见的酸和碱,知道酸和碱各自都具有相似的化学性质;3.能自制酸碱指示剂,并设计和完成与之有关的实验;4.知道几种常见酸、碱的主要性质和用途,认识酸、碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项;5.初步学会稀释常见的酸溶液。2.过程与方法1.通过对紫色石蕊、无色酚酞这两种酸碱指示剂在不同溶液中颜色变化的探究,初步学会运用观察
学案-全国-2011_九年级化学 第十单元《 酸和碱》复习学案(无答案)人教新课标版.rar
2用心爱心专心《第十单元酸和碱》复习学案一、知识结构二、知识提炼㈠酸碱指示剂:跟或的溶液起作用而的物质。石蕊和酚酞是两种常见的指示剂,它们与酸碱溶液作用时显示的颜色如下表:溶液试液酸(或酸性)溶液碱(或碱性)溶液石蕊溶液酚酞溶液小结:酸碱与指示剂反应的实质㈡常见的酸1.盐酸和硫酸的性质和用途盐酸(化学式)硫酸(化学式)物理性质①色、味、态:②挥发性:③溶解性:①色、味、态:②挥发性:③吸水性:④溶解性:化学性质与酸碱指示剂反应溶液使石蕊溶液变,无色酚酞溶液变。与