学案-全国-2011_九年级化学 第十单元《 酸和碱》复习学案（无答案）人教新课标版.rar

2用心爱心专心《第十单元酸和碱》复习学案一、知识结构二、知识提炼㈠酸碱指示剂：跟或的溶液起作用而的物质。石蕊和酚酞是两种常见的指示剂，它们与酸碱溶液作用时显示的颜色如下表：溶液试液酸（或酸性）溶液碱（或碱性）溶液石蕊溶液酚酞溶液小结：酸碱与指示剂反应的实质㈡常见的酸1.盐酸和硫酸的性质和用途盐酸（化学式）硫酸（化学式）物理性质①色、味、态：②挥发性：③溶解性：①色、味、态：②挥发性：③吸水性：④溶解性：化学性质与酸碱指示剂反应溶液使石蕊溶液变，无色酚酞溶液变。与某些金属反应Zn＋HCl=Zn＋H2SO4=与某些金属氧化物反应Fe2O3＋HCl=Fe2O3＋H2SO4=与某些碱反应Cu(OH)2＋HCl=Cu(OH)2＋H2SO4=与某些盐反应CaCO3＋HCl=BaCl2＋H2SO4=用途①②①②2.浓硫酸的特性与稀释：（1）浓硫酸具有的特性：①；②；③。（2）浓硫酸的稀释：一定要把沿着器壁慢慢注入中，并不断，切不可将倒进里。㈢常见的碱1.氢氧化钠和氢氧化钙的俗称、性质和用途等见下表化学式NaOHCa(OH)2俗称、、、物理性质化学性质与酸碱指示剂反应溶液使石蕊溶液变，无色酚酞溶液变。与某些非金属氧化物反应NaOH＋CO2=NaOH＋SO2=Ca(OH)2＋CO2=Ca(OH)2＋SO2=与酸反应NaOH＋HCl=NaOH＋H2SO4=Ca(OH)2＋HCl=Ca(OH)2＋H2SO4=与盐反应NaOH＋FeCl3=NaOH＋CuSO4=Ca(OH)2＋Na2CO3=制法Ca(OH)2＋Na2CO3=2NaCl+2H2Oeq\o(\s\up9(通电),══,)2NaOH+H2↑+Cl2↑CaO＋H2O=用途㈣溶液的导电性HCl=H+＋Cl-水溶液能导电不同的酸溶液中都含有相同的，故酸有相似的H2SO4=2H+＋SO42-化学性质。NaOH=Na+＋OH-水溶液能导电不同的碱溶液中都含有相同的，故碱有相Ca(OH)2=Ca2+＋2OH-似的化学性质。（补充：盐：在水溶液中能电离出和的化合物。）㈤中和反应：与作用生成和的反应。如：。【我会解释】（08·黑龙江鹤岗）婷婷被蚊子叮咬后，痛痒难忍(蚊虫分泌一种蚁酸)。妈妈给她买了一种“绿药膏”，其成分中有稀氨水，抹上后果然有效。请你说说其中的化学原理，并据此谈谈同类反应原理在生产生活中还有哪些应用。(至少答两点)、㈥溶液的酸碱度的表示法——pH1.溶液的酸碱性用来检验。溶液的酸碱度用来表示。PH的范围通常在0～14之间。PH范围溶液的酸碱性滴入石蕊溶液滴入酚酞溶液举例PH＞7溶液显性PH＝7溶液呈性PH＜7溶液显性【我能完成】（08·广东揭阳）测定pH值最简单的方法是使用，测定时，用蘸取待测溶液，滴在上，然后再与对照，便可测出溶液的pH值。若用此法测得土壤的pH值小于5，可以施用适量的来改良土壤。三、拓展练习1．（08·福建三明）下列物质久置空气中质量都会改变，其原因只和水蒸气有关的是…………()A．固体烧碱B．浓硫酸C．生石灰D．洁净的铁钉2．（08·广东揭阳）某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如下图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是………………………………………………………………………（）盐酸酚酞石蕊二氧化碳A．B．C．D．3．（07·湖北荆州）下表为家庭中一些常见物质的pH：物质食醋牙膏食盐水肥皂水火碱液pH3971013蚊虫叮咬人时，会向人体内注入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、疼痛，要消除这种症状，应在叮咬处涂抹下列物质中的……………………………………………………………（）A.牙膏或肥皂水B．食盐水C．火碱液D．食醋4．下列做法和对应的化学方程式均正确的是………………………………………………（）A.用稀盐酸除去铁制品表面的锈：2HCl+FeO=FeCl2+H2OB.用生石灰作食品干燥剂：H2O+CaO=Ca（OH）2C.医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸：Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2OD.用点燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳2CO+O2eq\o(\s\up9(点燃),══,)2CO25．人类口腔内唾液的pH在进食过程中和进食后会发生变化。一般来说从进食开始至10分钟，酸性逐渐增强，10分钟至40分钟酸性逐渐减弱并趋于正常。与上述事实符合的函数图像是（）6．（08·江苏无锡）盐酸质量ABCDpH70盐酸质量000盐酸质量氯化钠质量量二氧化碳质量量溶液质量量盐酸质量取实验室中部分变质的NaOH样品配成溶液，向其中滴加过量的稀盐酸。下列示意图能