中彩那天教学设计(中彩,那天,教学设计).docx
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《中彩那天》教学设计.doc
《中彩那天》教学设计教材分析《中彩那天》讲的是一个修理厂的技工无意中抽中了大奖但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争他把大奖送给了同事。作者赞扬了这种诚实、守信的品质它让我们懂得诚信是人的精神财富它比物质财富更为珍贵。学情分析“以诚待人”、“诚实守信”等这对四年级的学生来说已经很熟悉从小开始接受这方面的教育就比较多以诚待人的事例也知道很多学生有一定的思想基础。这篇课文的内容很有感染力也能激发学生的兴趣因此要引导学生走进文本与文本进行对话感知课文内容的同时读中品味感受
中彩那天_教学设计.docx
中彩那天_教学设计中彩那天_教学设计中彩那天_教学设计一、教学目标知识技能目标1.用现有的识字方法,、联系上下文,学会15个生字,理解新词;2.复述课文主要内容,提高口语表达能力;3.通过讨论和想像,提高认识能力和思维能力。过程方法目标1.联系上下文理解课文内容,然后完成课后第二题;2.通过合作解疑,培养分析和解决问题的能力。情感态度目标通过学习课文,懂得诚信是人生的精神财富,它比物质财富更珍贵。二、教学策略精选本课拟采取以下教学策略:1.略读复述、把握主要内容。2.合作讨论、相机点拨、突破难点。3.感情