大巫岚中学 年级 （科目）教案.doc

大巫岚中学年级（科目）教案
版本：人教版课题：《岳阳楼记》课时数：1
主备人修改教案个案生成1个案生成2主备人黄秀民课时1时间使用人使用人教学
内容岳阳楼记授课
时间年月日
星期授课
时间月日星期教学目标通过朗读整体感知课文内容。
2.疏通课文第一段，掌握文言词语的意思和用法
3.培养高尚情操和热爱祖国大好河山的感情。教学
重难点朗读课文；
掌握重点字词的音、形、义。资料
搜集网络教学具准备课件教学
方法1、自主学习、合作学习
2、以读为本，让学生在读中理解、品味。教学
环节师生活动

情境导学揭示主题

自主探究个体构建

小组讨论合作提升

互动展示
评研深化

反馈达标
拓展延伸导入：封建时代许多有志的文人都把“穷则独善其身，达则兼济天下”当做自己的人生的信条。他们为官时积极从政，力主改革，被贬是寄情山水，独善其身。苏轼、范仲淹都是其中的代表，特别是范仲淹的“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，更是表现出阔达的胸怀和远大的报负。今天我们来学习他的名篇《岳阳楼记》。教师板书课题并解题。（记这种文体）

自主学习
1．自读课文，掌握下列重点字词的读音和字形。
谪守属予浩浩汤汤
霏霏隐曜岸芷汀兰
2．作者简介：【范仲淹】（989—1052年），字希文，苏州吴县人。北宋杰出的思想家、政治家、文学家。谥号“文正”，世称范文正公。代表作《范文正公集》。
范仲淹喜好弹履霜一曲，故时人称之为范履霜。他工于诗词散文，所作的文章富政治内容，文辞秀美，气度豁达。他的《岳阳楼记》一文中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”两句，为千古佳句，也是他一生爱国的写照。
3、写作背景
1046年，范仲淹的挚友滕子京被贬到巴陵郡做官，并主持重新修建岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓州做官。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去一本《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇《岳阳楼记》。

读课文互动探究
1、指名读课文，学生评价。（明确朗读要求：读准字音，读准节奏，读出感情）
2.听读课文，感知课文内容。
3.学习第1段。
（1）．学生自读第1段，小组内完成：
对照注释疏通内容，不清楚的圈画出来，便于共同解决，教师补充注释。
谪守：越明年：
政通人和：百废具兴：
增其旧制：属予作文以记之：
（2）．学生讲述第一段大意。

互动交流
小组代表展示交流，其他组补充评议。教师点拨总结。

检测题
1.填空：
（1）《岳阳楼记》作者，北宋政治家。
（2）解释黑体字：
谪守巴陵郡：越明年：
百废具兴：增其旧制:
2.背诵课文第一段。
板书
设计岳阳楼记
范仲淹
第一段：重修原因
（敬佩）作记原因

教后
反思