2025届福建省莆田市第九中学高二生物期末学业质量监测模拟试题含解析.docx

2025届福建省莆田市第九中学高二生物期末学业质量监测模拟试题含解析一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、“杂交水稻之父”袁隆平院士因发现野生型水稻中雄性不育的品系（花药或花粉不能正常发育），从而打开了水稻杂交育种的大门，为水稻育种和世界粮食生产做出了巨大的贡献。下列相关叙述错误的是（）A.在杂交育种中，以雄性不育的水稻品系作为母本B.杂交育种能够将不同品种的优良性状集中到一个个体上C.水稻杂交育种可以在较短的时间内获得具有优良性状的纯合个体D.杂交育种的原理是基因重组，通过杂交育种可以产生新基因型的个体2、手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的直接原因是A.大脑功能异常B.缺乏促甲状腺激素释放激素C.缺乏促甲状腺激素D.垂体与甲状腺之间的神经被切断3、下列有关植物激素和植物生长调节剂的叙述，正确的是（）A.人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质（如NAA）称为植物生长调节剂B.赤霉素通过促进丝氨酸转变成生长素、抑制生长素分解等途径促进植物生长C.在成熟组织中合成的乙烯可以促进果实成熟D.细胞分裂素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子4、下列关于植物生长素科学发现史的叙述，错误的是（）A.温特的实验证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质——吲哚乙酸引起的B.达尔文的实验提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后向下面的伸长区传递某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的D.詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部5、下列关于真核生物和原核生物的说法正确的是（）A.真核细胞进行有丝分裂，原核细胞进行无丝分裂B.真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNAC.真核生物既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，原核生物只能进行无氧呼吸D.有的原核生物可以进行光合作用6、如图为某种人类单基因遗传病的系谱图，据图判断该病为()A.常染色体隐性遗传病B.常染色体显性遗传病C.伴X染色体隐性遗传病D.伴X染色体显性遗传病7、下列有关植物基因工程的成果的叙述正确的是A.转基因抗虫棉改善了作物的品质B.将毒素蛋白基因直接导入水稻的受精卵，可以得到抗虫水稻C.转入调节细胞渗透压的基因，有利于植物抗盐碱、抗干旱D.植物细胞中没有质粒，所以不能利用质粒作为植物基因工程的载体8、图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），下列有关说法不正确的是（）A.a是效应器的一部分B.正常机体内兴奋在反射弧中的传递是单向的C.刺激b处使其产生兴奋时，膜外电位变化为外正内负→外负内正D.传递兴奋时Ⅱ处膜发生的信号变化是化学信号→电信号9、无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰蛋白酶的过程如下图所示。下列叙述错误的是（）A.无活性胰蛋白酶原是由细胞中游离态核糖体合成的B.胰蛋白酶原的激活是因为其空间结构发生了改变C.胰蛋白酶的活性中心可以和肠腔内的蛋白质结合D.水解酶能够催化胰蛋白酶原断裂肽键10、组成食物链的环节一般不多于6个，其原因是（）A.环境资源有限B.被捕食者不能以捕食者为食C.在每一个环节上都有大量的能量流失D.ABC3项均是二、多选题（本题共5小题，每题3分，共15分）11、如下图表示某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息的传递方向。下列说法错误的是（）A.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流形式传导的B.如果该图表示体液免疫过程，则b为辅助性T细胞，可通过分泌细胞因子e作用于cC.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则a为DNA，b为mRNA，c为蛋白质D.如果图中b为垂体，则c分泌的激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e有促进作用12、生长素类似物在现代农业生产中已被广泛应用。下列属于生长素类似物应用实例的是（）A.培育无子番茄B.培育三倍体西瓜C促进种子萌发D.防止棉花落花落果13、下列关于神经系统的调节的叙述，正确的是（）A.颅腔内的脑属于中枢神经系统，脊髓位于脊柱椎管内，属于外周神经系统B.中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调控某一特定的生理功能C.某人不小心从高处摔下后导致高位截瘫，大小便失禁，说明大脑对脊髓的调节功能受损D.饮酒过量的人表现为语无伦次，与此生理功能相对应的脑部结构是小脑14、丝瓜茎矮生是基因突变的结果，这种突变有两种可能，一是不能合成激素的受体，二是不能合成激素。为探究某种矮生丝瓜属于哪种突变类型，研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如下表所示（注：1mM=1000μM）。下列有关该实验的推论错误的是（）激素茎伸长量赤霉素处理（浓度单位：mM）生长素处理（浓度单位：μM）00．30．91．50525125正常丝瓜