2025届福建省莆田市第九中学高二生物期末监测模拟试题含解析.docx

2025届福建省莆田市第九中学高二生物期末监测模拟试题含解析一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、利用不同的处理使神经纤维上膜电位产生不同的变化，处理方式及作用机理如下：①利用药物Ⅰ阻断Na+通道；②利用药物Ⅱ阻断K+通道；③利用药物Ⅲ打开Cl-通道，导致Cl-内流；④将神经纤维置于稍低浓度的Na+溶液中。上述处理方式与下列可能出现的结果对应正确的是（）A.甲—④，乙—②，丙—①，丁—③B.甲—①，乙—②，丙—③，丁—④C.甲—④，乙—①，丙—②，丁—③D.甲—③，乙—①，丙—④，丁—②2、下图表示北京奥林匹克森林公园南区的复合垂直流人工湿地，采用的生态污水（常含N、Р等元素和有机物）处理技术。以下叙述错误的是（）A.湿地植物可吸收污水中N，P元素用于自身的生长发育B.微生物分解污水中有机物所释放的能量可被植物再利用C.人工湿地常选用本地物种有利于维持生态系统的稳定性D.比较进水口、出水口N、P元素含量可评估净化效果3、下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（）A.就食性而言，杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类B.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度C.就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于物种数D.变色龙变化体色，主要是向同类传递行为信息4、下列关于生物科学实验的叙述，错误的是（）A.标志重捕法调查种群密度时，若标志物易脱落则会导致统计数据偏高B.样方法调查植物种群密度时，取样的方法有五点取样法和等距取样法等C.调查土壤中小动物丰富度时，采集的方法有记名计算法和目测估计法D.探究“培养液中酵母菌种群数量变化"实验中，计数时可用抽样检测法5、褪黑素是由哺乳动物松果体产生的一种激素，具有缩短入睡时间、延长睡眠时间，进而调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如下图所示，下列不正确的是（）A.该过程不能体现激素的分级调节B.褪黑素分泌的调节是神经调节，未体现体液调节C.该过程中褪黑素的分泌存在反馈调节D.长时间光照会使褪黑素的分泌减少6、下图所示的细胞最可能是（）A.精细胞B.卵细胞C.初级精母细胞D.次级精母细胞7、对于下列图解，正确的说法有①表示DNA复制过程②表示DNA转录过程③共有5种碱基④共有8种核苷酸⑤共有5种核苷酸⑥A均代表同一种核苷酸A.①②③B.④⑤⑥C.②③④D.①③⑤8、如图为生物遗传信息传递与表达过程的示意图，数字表示过程。下列有关叙述正确的是（）A.参与①②过程的酶相同B.②③过程中的碱基配对方式相同C.图示②生理过程中会产生水D.图示③生理过程共需要64种tRNA9、下列实例不能说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）A.尿检时，没有尿意也能取到尿液B.针刺指尖时，忍着不缩手C.紧张时，深呼吸平复快速的心跳D.短期记忆的多次重复可形成长期记忆10、下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.由生物种群与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体B.生态系统的结构是指非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者C.地球上最大的水城生态系统是海洋生态系统D.城市是人类发展、文明进步的产物，并非生态系统二、多选题（本题共5小题，每题3分，共15分）11、如下图①-④表示甲刺激所引起的调节过程，乙表示参与调节的重要器官，下列有关叙述正确的是（）A.图中乙表示下丘脑，②过程主要通过体液调节实现B.若甲刺激为血糖浓度升高，则“甲刺激→乙→胰岛”过程属于神经调节C.若甲刺激为寒冷条件，则“甲刺激→乙→垂体→甲状腺”过程中存在分级调节D.若甲刺激为食物过咸，则在乙处下丘脑产生渴觉，且垂体释放抗利尿激素增多12、在新冠疫苗研制方面，我国一直走在世界前列。目前，包括灭活疫苗、减毒活疫苗和基因工程疫苗（如mRNA疫苗）等多种研究路线均取得重大进展。2020年12月31日，国务院联防联控机制发布，我国首款新冠病毒灭活疫苗已获国家药监局批准附条件上市。下列叙述正确的是（）A.新冠疫苗作为抗原，其化学本质都是蛋白质B.灭活疫苗、减毒活疫苗保留了病原体的抗原特性C.接种疫苗是通过激发细胞免疫来抵抗特异性抗原D.全民接种疫苗能建立人群免疫屏障实现群体免疫13、下图为下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡部分调节过程的示意图，下列叙述正确的是（）A.血糖平衡调节时，下丘脑通过有关神经作用于胰岛B细胞B.体温平衡调节时，激素①是促甲状腺激素，激素②是甲状腺激素C.下丘脑既能接受相关激素的调控，又能受神经递质的影响D.水盐平衡调节时，垂体合成的④可促进肾小管、集合管重吸收水14、取甲、乙两支试管，向甲内加入血浆，乙内加入等量蒸馏水，用pH试纸检测。然后，向甲、乙内各滴入等量的几滴盐酸或NaOH溶液。摇匀后，再用pH试纸检测。下列关于此实验的过程和结果的判断分析，正确的是（）A.“等量”是对照实验中对无关变量的要