2025届重庆市朝阳中学高二生物第二学期期末调研试题含解析.docx

2025届重庆市朝阳中学高二生物第二学期期末调研试题含解析一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、若采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是A.计数甲地内蒲公英总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度B.计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英种群密度C.计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度D.求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度2、从裸露的岩石上长出森林是一个漫长而艰难的演替过程，发生在裸露岩石上的群落演替顺序正确的是（）A.地衣→苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段B.苔藓阶段→地衣→灌木阶段→草本阶段→森林阶段C.苔藓阶段→地衣→草本阶段→灌木阶段→森林阶段D.地衣→苔藓阶段→灌木阶段→草本阶段→森林阶段3、反射是神经系统活动的基本方式，比较条件反射和非条件反射，前者（）A.后天经过学习形成B.不会发生消退C.固定不变化D.脊髓参与调节4、关于神经细胞的叙述，错误的是（）A.大脑皮层言语区的H区神经细胞受损伤，患者不能听懂话B.主动运输维持着细胞内外离子浓度差，这是神经细胞形成静息电位的基础C.内环境K+浓度升高，可引起神经细胞静息状态下膜电位差增大D.谷氨酸和一氧化氮可作为神经递质参与神经细胞的信息传递5、太极拳是我国传统的运动项目，其刚柔并济、行云流水般的动作是神经系统对肢体和躯干各肌群的精巧调控及各肌群间相互协调而完成。其中“白鹤亮翅”的伸肘动作在脊髓水平上的反射弧结构如下图所示，实现伸肌的收缩和屈肌的舒张。下列叙述正确的是（）A.图中所示的反射弧中含有4个神经元，效应器是伸肌运动神经末梢及伸肌B.兴奋传至a处时，a处膜内外电位应表现为内负外正C.若神经元轴突外的Na+浓度升高，神经元产生的动作电位绝对值将增大D.伸肘时，抑制性中间神经元不能产生和释放神经递质6、当免疫功能失调时，可引起一些疾病，损害人体的健康。下面有关叙述正确的是A.过敏反应是指机体在首次接受过敏原的刺激时所发生的反应B.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮是常见的自身免疫病C.艾滋病的HIV能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入B细胞，使之大量死亡D.在器官移植中，只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同，就不会引起排斥反应了7、下列关于下丘脑在机体稳态调节中的作用的叙述，其中错误的是（）A.下丘脑的渗透压感受器可感受细胞外液渗透压升高B.下丘脑可以分泌抗利尿激素，也可分泌促甲状腺激素C.下丘脑含有体温调节中枢、血糖调节中枢、水盐平衡调节中枢等D.细胞外液渗透压升高时，下丘脑产生的兴奋可传递至大脑皮层，使人产生渴觉8、肺炎双球菌转化实验中，S型菌的部分DNA片段进入R型菌内并整合到R型菌的DNA分子上，使这种R型菌转化为能合成荚膜多糖的S型菌，下列说法正确的是（）A.R型菌转化成S型菌后的DNA中，嘌呤碱基总比例会改变B.整合到R型菌内的DNA片段可以间接控制荚膜多糖的合成C.进入R型菌的DNA片段上，一定有多个RNA聚合酶结合位点D.S型菌转录的mRNA上，可由多个核糖体共同合成一条肽链9、有一种叫白翅伯劳的鸟类，常停在树枝上，等待捕食被其他鸟类惊飞的飞虫。这时，若有雀鹰（部分鸟类的天敌）出现，白翅伯劳会大声鸣叫以提醒其他鸟类躲藏或静止不动。但当白翅伯劳与其他鸟类共同追捕一只飞虫时，即使无雀鹰出现，白翅伯劳也会发出同样的鸣叫声。下列叙述正确的是（）A.白翅伯劳与其他鸟类之间的信息传递是单向的B.白翅伯劳通过鸣叫发出的信息属于行为信息C.白翅伯劳通过鸣叫发出信息能调节生物的种间关系D.上述实例体现的种间关系只有捕食10、如图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述正确的是（）A.图中A、B、C分别代表消费者、生产者和分解者B.③⑤表示CO2通过B、C的呼吸作用进入大气中C.重金属铅的循环途径与图中碳元素的循环途径相同D.大气中的CO2主要是通过途径④化能合成作用进入生物群落二、多选题（本题共5小题，每题3分，共15分）11、下列有关动物细胞培养的叙述正确的是（）A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织B.将所取的组织先用胃蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液D.动物细胞培养只能传50代左右，所培养的细胞全部衰老死亡12、下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是（）A.若该器官为胰腺，则饥饿状态时胰高血糖素浓度A处高于B处B.若该器官为肾上腺，则寒冷刺激时肾上腺素浓度A处低于B处C.若该器官为卵巢，则①可能是促性腺激素，②可表示雌激素D.若该器官为骨