2024-2025学年郑州市重点中学高二生物期末联考模拟试题含解析.docx

2024-2025学年郑州市重点中学高二生物期末联考模拟试题含解析一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、泥鳅属于杂食性鱼类，捕食水体中的小型甲壳动物、昆虫幼虫、藻类和高等植物的碎屑等，被称为水体中的“清洁工”，某些小型甲壳动物也可以藻类为食。某地开发的“水稻与泥鳅共生养殖技术”实现了“一水两用、一田双收”的目标。下列相关叙述正确的是（）A.稻田中的泥鳅与小型甲壳动物之间只存在捕食关系B.泥鳅被引进稻田后，可提高稻田中的物种丰富度C.因泥鳅引入，稻田生态系统具有了物质循环功能D.稻田中的泥鳅、昆虫、高等植物的碎屑等构成了生物群落2、糖尿病可能由人类第6对染色体短臂上的基因损伤引起使胰岛细胞表面表达异常的抗原，引起淋巴细胞被激活，最终攻击并杀死胰岛细胞。以下说法错误的是（）A.注射胰岛素可以缓解该种糖尿病的病情B.上述过程属于细胞免疫C上述过程不需要抗原呈递细胞参与D.该种糖尿病属于自身免疫病3、下列关于生态金字塔的叙述，正确的是（）A.生态金字塔中的营养级均按其所占的数值大小依次排列B.生态金字塔中每个营养级的生物均属于同一食物链C.生态金字塔可分别以个体数量、生产量和能量为指标绘制D.生态金字塔显示了各营养级之间的数量关系4、下列关于种群、群落与生态系统的叙述，正确的是（）A.种群密度的大小能反映出种群在一定时期内数量的变化趋势B.生物多样性包括种群、群落与生态系统三个层次的内容C.草原中动物没有垂直分层现象，树林中动物具有垂直分层现象D.反馈调节既存在生物群落内部，也存在于无机环境和生物群落之间5、下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有（）①DNA复制②RNA复制③转录④翻译⑤逆转录A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.①③④⑤6、某医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛．他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍，标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步．以下与此有关的叙述中，正确的是（）A.“转基因动物”是指体细胞中出现了新基因的动物B.根据人白蛋白的氨基酸序列推测出人白蛋白基因的碱基序列后通过化学方法合成的人白蛋白基因的碱基序列和人细胞中的白蛋白基因的碱基序列不一定相同C.人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的，在其他细胞中则是杂合的D.所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因7、进入秋冬季节，小儿秋季腹泻较为常见。小儿秋季腹泻是病毒引起的胃肠道感染疾病，主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻，下列说法不正确的是（）A.为防止脱水需要及时补充生理盐水B.患者发热体温升高时是因为体内代谢增强C.病毒侵入患者机体细胞后要靠体液免疫来消灭D.患者内环境的理化性质和化学成分发生变化8、科研人员利用单克隆抗体制成“生物导弹”，用于癌症治疗。“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是“杀伤性弹头”，分析下列有关描述，其中不正确是（）A.“瞄准装置”是由抗癌细胞的单克隆抗体构成的B.“弹头”是由放射性同位素、化学药物或细胞毒素等物质构成的C.“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能D.“生物导弹”的制备应用了细胞工程9、关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验过程，下列叙述错误的是（）A.预实验的目的是为了减少实验误差B.处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C.本实验的因变量为植物生根的数量或生根的长度D.不同浓度的生长素类似物促进插条生根效果可能相同10、下列关于人在专心数学考试纸笔作答时，脑的髙级功能的叙述，正确的是（）A.考试过程中，排尿反射受脑中相应的高级中枢的调控B.回忆知识作答过程中，短期记忆主要与新突触的建立有关C.书写过程中，参与的高级中枢主要有大脑皮层的H区和W区D.深呼吸可缓解考试的适度紧张，此行为与小脑中的呼吸中枢有关二、多选题（本题共5小题，每题3分，共15分）11、生长素类似物在现代农业生产中已被广泛应用。下列属于生长素类似物应用实例的是（）A.培育无子番茄B.培育三倍体西瓜C促进种子萌发D.防止棉花落花落果12、下列有关生态系统功能和稳定性的描述合理的是（）A.食物链中各营养级都有10%～20%的能量会被分解者利用B.无机环境中的物质可被生物群落反复利用C.生态系统中的各种信息都既可来自无机环境，也可来自生物D.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性降低13、“脑卒中”又称“中风”，是由于脑部血管突然破裂或因血管阻塞导致血液不能流入大脑而引起脑组织损伤的一种疾病，包括出血性卒中和缺血性卒中。严重脑卒中可造成永久性神经损伤，如果不及时诊治可造成严重的并发症，甚至死亡。脑卒中病人会出现的症状