课件-全国-2015_三年级语文上册 12.ppt
白凡****12
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课件-全国-2015_三年级语文上册 12.ppt
12*听听,秋的声音阅读提示:阅读提示:听听,秋的声音,大树抖抖手臂(bì),“刷(shuā)刷”,是黄叶道别的话音。蛐蛐,再见一排排大雁追上白云,撒下一阵阵暖暖的叮(dīng)咛(nīng)一阵阵秋风掠(Iüè)过田野,送来一片丰收的歌吟(yín)。听听,秋的声音,听听,秋的声音,从远方匆(cōng)匆地来,向远方匆匆地去。听听,我们听到了秋的声音。谢谢指导!
教案-全国-2015_三年级语文上册 12.doc
212听听秋的声音教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照诗歌的形式,续写诗文。教学准备:课件:秋天美丽的画面(配乐钢琴曲《秋日的私语》)教学重点:有感情地朗读这首诗,从秋天的声音中体会秋天的美好。教学难点:仿照诗歌的形式,续写诗文教学过程:一、激趣引题:1、师:同学们,秋天已经来了,你注意到了吗?你都注意到了什么?秋天的脚步虽然轻轻,可我们还是分明听到了秋的声音,不信,你听!(录音响起)同学们,请闭上你们的眼睛,仔细聆听,想像一下,你的
课件-全国-2015_四年级语文上册 12.ppt
小木偶的故事认真默读课文,思考:积累词语认真默读课文,思考:笑是很重要的。谁要是不会笑,谁就没办法过快乐的日子!◆“那是我的,我的,我的!”小木偶尖叫。◆穿警服的熊看看小红狐,小红狐满脸的愤怒;再看看小木偶,小木偶一副笑嘻嘻的表情。◆“脑袋疼。”小木偶抬起头,笑嘻嘻地回答。◆“脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。“你头疼,是吗?”“是,而且越来越疼了。”“那是因为你很伤心,却又不会哭。”“哇——”◆“那是我的,我的,我的!”小木偶()地尖叫。◆“脑袋疼。”小木偶抬起头,()地回答。◆“脑袋很疼。”小木
课件-全国-2015_一年级语文上册 12.ppt
aneninananuüyuaneninunüneninün比一比,读一读,看谁分得清。读下面的带调韵母。拼一拼,读一读图片上有些什么?yuǎnchùyízuòzuòshānjìnchùyíkuàikuàitiánzuǒbiānyípiànshùlínyòubiānyízuòguǒyuán图片的人在干什么?二三,一二三,林文孙燕去登山。林文登到半山腰,风儿给他擦擦汗。孙燕登到山顶上,白云夸她意志坚。
课件-全国-2015_一年级语文上册 12.ppt
12、雨点儿点数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?”小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。”不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,长出了红的花,绿的草。让我更聪明谢谢指导diǎnshǔqīngcǎipiāoluòkōngwènhuídáfāng知小知识