张泽星任务表单：个人自我诊断SWOT分析表-豆柴文库

张泽星任务表单：个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1.对工作积极热情，关心学生2.基本功扎实，善于和学生沟通3.参加学习培训，不断提高自己的教学水平1、参与活动少2、课时有限，课堂驾驭能力仍比较弱外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）学校有序安排公开课和学科教研活动1.学生学习语文和写作的积极性不高2.课文死记硬背现象多不能深入理解二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.努力学习，提高自己。学习先进的教学理念，不断钻研新知识，应用于教学，提高教学经验。2.把学到的先进知识

2024-07-22

10

18KB

任务表单：个人自我诊断SWOT分析表常星.doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1、专业的基本知识掌握较好。2、积极参加各种培训3、热爱教育事业4、虚心学习5、勇于探索1、教科研的理论基础相对比较薄弱。2、语言组织能力不强3、每天忙于工作，很难抽出时间学习。4.身体素质差，声带小结外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）1、各种培训多2、学校重视教师的成长3、学校的设备先进4、经常组织各种大赛1、创新意识2、综合素质的提升3、教学压力4.子女教育问题二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）积极参加学校的评教

2024-06-20

10

31KB

任务表单：个人自我诊断SWOT分析表常星.doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1、专业的基本知识掌握较好。2、积极参加各种培训3、热爱教育事业4、虚心学习5、勇于探索1、教科研的理论基础相对比较薄弱。2、语言组织能力不强3、每天忙于工作，很难抽出时间学习。4.身体素质差，声带小结外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）1、各种培训多2、学校重视教师的成长3、学校的设备先进4、经常组织各种大赛1、创新意识2、综合素质的提升3、教学压力4.子女教育问题二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）积极参加学校的评教

2024-08-05

10

17KB

荆明星任务表单：个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势假期充足的学习时间。良好的学习环境和新颖的学习方式。强烈的求知欲和力求进取的心态。自己的教学经验不是很充足。不能很好的将做学做积累的教学经验运用到实际教学活动中。外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）自己还年轻，能够很快很好的接受新鲜事物。受一些老的教学模式的影响，按部就班。平时教学任务重不能积极的反思。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）仔细的接受新的教育理念的灌输，做好笔记和实际的教学活动结合起来。年轻的心态充沛的精力

2024-07-13

10

22KB

任务表单：个人自我诊断表SWOT分析表.doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）

2024-07-23

10

16KB