活动名称拔萝卜 (2).doc
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活动名称拔萝卜 (2).doc
活动名称拔萝卜活动目标:体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。理解故事内容,在老师的引导下能简单的复述故事,学说主要的对话。能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。重难点分析:重点:在活动中体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感难点:简单复述故事并能说出主要对话活动准备:角色的胸饰、故事背景的装饰、故事录音磁带活动指导:一、教师讲述故事出示萝卜师:看这是什么?这是老公公种的一个萝卜,老公公每天都给它浇水、施肥,萝卜越长越大。后来啊老公公想把萝卜拔出来,可是怎么拔也拔不动,后来发生了什么事情,你们想
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活动名称拔萝卜活动目标:体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。理解故事内容,在老师的引导下能简单的复述故事,学说主要的对话。能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。重难点分析:重点:在活动中体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感难点:简单复述故事并能说出主要对话活动准备:角色的胸饰、故事背景的装饰、故事录音磁带活动指导:一、教师讲述故事出示萝卜师:看这是什么?这是老公公种的一个萝卜,老公公每天都给它浇水、施肥,萝卜越长越大。后来啊老公公想把萝卜拔出来,可是怎么拔也拔不动,后来发生了什么事情,你们想
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活动名称拔萝卜活动目标:体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。理解故事内容,在老师的引导下能简单的复述故事,学说主要的对话。能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。重难点分析:重点:在活动中体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感难点:简单复述故事并能说出主要对话活动准备:角色的胸饰、故事背景的装饰、故事录音磁带活动指导:一、教师讲述故事出示萝卜师:看这是什么?这是老公公种的一个萝卜,老公公每天都给它浇水、施肥,萝卜越长越大。后来啊老公公想把萝卜拔出来,可是怎么拔也拔不动,后来发生了什么事情,你们想
活动名称拔萝卜.docx
活动名称:拔萝卜活动目标:理解故事的注意清节,学习按照一定的顺序讲诉图片和情景的内容。在按照顺序摆放图片的过程中,记忆角色中出场的顺序。乐意参加表演故事的活动,懂得人多力量大的道理。活动准备:1老爷爷,老奶奶,小孙女,小老鼠,小猫,小狗,的图片各一张。2幼儿用书。活动过程:1教师完整的讲述故事,鼓励幼儿了解故事中的角色和情节。2教师和幼儿共同根据故事的顺序讲述故事。3鼓励幼儿发挥想象,创编故事的动作。4教师总结。5引导幼儿尝试完整的表演故事。活动建议:活动延伸:当幼儿可以完整的讲诉故事的时候,教师可以鼓励
活动名称2 (2).doc
活动名称:《猜猜我有多爱你》活动目标:1、在理解故事的基础上,能够运用语言、绘画等不同的形式表达对妈妈的爱。2、感受母子之间互相关爱的情感,增进母子之间的情感交流。活动准备:课件《猜猜我有多爱你》、彩笔、绘画纸、录音歌曲《月亮代表我的心》活动过程:一、谈话,激起幼儿爱妈妈的情感。并引出课题。1、“小朋友都很爱自己的妈妈,你们为什么爱自己的妈妈呢?2、幼儿自由发言。师:“今天老师带来了一个好听的故事,我们一起来听听故事里的小兔是怎样爱自己的妈妈的?二、幼儿边看《猜猜我有多爱你》图片边欣赏故事,通过提问帮助幼