【2020秋备课】高中语文学案新人教版必修5-3.8-咬文嚼字.docx
天真****目的
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【2020秋备课】高中语文学案新人教版必修5-3.8-咬文嚼字.docx
3.8咬文嚼字学习目标1.深化体会作者“文字和思想感情有着亲热的关系”的主见。2.在理清文意的基础上,对文章进行分析评价,借鉴吸取。3.培育同学们正确理解和运用祖国语言文字的习惯,培育“一字不愿放松的谨严”的精神。作家作品简历:朱光潜(1897—1986),现代美学家、文艺理论家。他是中国“美学”的真正鼻祖。他的《西方美学史》是中国第一部系统论述西方美学的历史著作。朱光潜先生在美学史上的地位,可以说是中国美学史上一座横跨古今、沟通中外的“桥梁”。代表作:《给青年的十二封信》《谈美书简》课文背景:《咬文嚼字
秋高中语文咬文嚼字新人教版必修.pptx
会计学////////////////////////////////////////////////////////////////
【2020秋备课】高中语文学案新人教版必修5-3.9-说“木叶”.docx
9说“木叶”学习目标1.了解中国古典诗歌语言富于示意性的特质,进而提高鉴赏古典诗歌的力气。2.了解中国古典诗歌意象的相对稳定性特点,提高对古典诗歌的理解力和领悟力。3.借助在品尝诗句时的审美体验,唤起对古代文化的宠爱,增加民族自信念和傲慢感,激发同学们奋勉向上的精神。作家作品简历:林庚,出名学者、诗人。1937年后,历任厦门高校、燕京高校、北京高校教授,北大中国文学史教研室和中国古典文学教研室主任。在唐诗争辩方面,他提出的最出名的论点是“盛唐气象”。代表作:《诗人屈原及其作品争辩》是他多年争辩楚辞的一部论
高中语文 3.8《咬文嚼字》学案 新人教版必修5.doc
-5-8咬文嚼字学习目标1、明确“咬文嚼字”的真正含义。2、归纳概括文章所用的材料品味妙语佳句。学习重点明确“咬文嚼字”的真正含义。学习难点品味妙语佳句。学习课时一课时学习方法自主、合作、探究知识链接一、文体知识文艺随笔文艺随笔是一种形式灵活笔调轻松富有趣味性的批评样式。随笔很注重内容的知识性它不像规范的论文那样注重逻辑和理论论证而且选用富有趣味性的材料做铺垫从中引出对某种观点和哲理的议论再与文学领域的有关话题联系起来加以评论。随笔的行文很讲究文采笔调轻
【2020秋备课】高中语文学案新人教版必修1-3.8-小狗包弟.docx
3.8小狗包弟【学习目标】1、阅读文本,提高对语言的感悟力气和对作品的审美力气;2、品尝文本,理解作者对小狗包弟的感情变化,感悟作者勇于自我解剖和反省的精神;3、走出文本,联系作品,感受生活,生疏自我。【学习重点】品尝语言,感悟作者感情。【学习难点】感悟作者勇于解剖自己、敢于讲出真话的精神。【学法指导】1、反复朗读:找出文中直接表现作者思想感情的抒情句、谈论句。2、知人论世:了解文章中故事发生的时代背景,再想想文中所写的人物的品质在今日的意义。3、自主学习与合作相结合探讨法。【学问链接】走近作者◇巴金,原