现在分词和过去分词的区别和用法教学教材.doc

现在分词和过去分词的区别和用法精品文档精品文档收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档收集于网络，如有侵权请联系管理员删除现在分词和过去分词的区别和用法今天我们要学习的语法是：现在分词和过去分词的区别和用法。我们先看看现在分词和过去分词主要差别在于：现在分词表示“主动和进行”，过去分词表示“被动和完成”(不及物动词的过去分词不表示被动，只表示完成)。分词可以有自己的状语、宾语或逻辑主语等。表示伴随1.分词作状语分词在句子中作状语，可以表示时间、条件、原因、结果（补充说明）、让步、伴随等。分词做状语时，它的逻辑主语与句子的主语一致。作状语的分词相当于一个状语从句。Eg.Hearingthenews,theyalljumpedwithjoy.Usingwhatyouknowofwordstemsandwordformations,youcanmakeaguessatthemeaningofanewword.Thestudentswentoutoftheclassroom,laughingandtalking.Accompaniedbyhisfriend,hewenttotherailwaystation.Givenbetterattention,theplantscouldgrowbetter.Helookedtiredanddepressed,visiblydisturbedbythenewsofhismother'sillness.分词在句子中作状语，使用何种分词，要取决于分词与句子主语的关系：主谓关系用现在分词，动宾或被动关系用过去分词。Eg.Notshavingsenoughhands,weturnedtothemforhelp.(wedon'thaveenoughhands)Taughtbymistakesandsetbacks,wehavebecomewiserandhandledouraffairsbetter.(wearetaught/teachus)InspiredbyLeifeng,thepeopleinChinaworkedveryhardtoachievetheirmodernization.____theearthtobeflat,manyfearedthatColumbuswouldfallofftheedge.(CET-41996,6)A)HavingbelievedB)BelievingC)BelievedD)Beingbelieved本句意思为：相信地球是平的，许多人担心哥伦布会从边上掉下去。许多人与相信之间是主谓关系，及分词与主语之间为主谓关系。Nomatterhowfrequently____,theworksofBeethovenalwaysattractlargeaudiences.(CET-41995,6)A)performingB)performedC)tobeperformedD)beingperformed本句中贝多芬的作品被反复表演，可见分词与句子的主语之间是被动关系，应该用过去分词，故答案为B.____asitwasatsuchatime,hisworkattractedmuchattention.(CET-41996,1)A)BeingpublishedB)PublishedC)PublishingD)Tobepublished2)“while(when,once,until,if,though等连词)＋分词”结构现在分词或过去分词作状语时，有时可以在分词前加while，when,once,although,until,if等连词。Eg.Whenleavingtheairport,shewavedagainandagaintous.Whilewaitingforthetrain,Ihadalongtalkwithmysisteraboutherwork.2.分词作定语分词作定语时，单个的分词通常放在被修饰的名词之前，分词短语一般置于所修饰的中心词后面。现在分词修饰的是发出该动作的名词(与名词有主谓关系)，过去分词修饰承受该动作的名词(与名词是动宾关系)。Eg.Thisisreallyanexhaustingdaytoallofus!Wecanseethepartofthemoonlightedbysunlight.Afteranightspentinexcitementandsleeplessness,Iforcedmyselftotakealongwalkalongthebeachthenextday.Moreandmoredevelopingcountriesestablishedstrategicpartnershipwithde