孙秋艳个人自我诊断SWOT分析表.doc
ys****39
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孙秋艳个人自我诊断SWOT分析表.doc
孙秋艳个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势有一颗献身教育,热爱学生的事业心,对工作积极主动热情。W我的劣势有时在工作过程中缺乏创新意识。O我面临的机遇在新时代教育改革的大好时机中,不断充实自己,突破自己。T我遇到的挑战挑战自己,超越自己。分析结论结合上述分析,我在现有的内外部环境下,如何发挥优势利用机会?如何克服弱势,应对威胁?发扬优点,克服不足,做学生喜爱的好教师。
曾秋艳:个人自我诊断SWOT分析表.doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势积极主动反应较为迟钝外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)教学环境较为优越学生学习积极性不高二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)主动承担教学责任积极改掉反应迟缓的习惯E——抓(机遇)D——御(威胁)积极利用教学资源提升自己的教学能力督促学生学习,改掉懒惰的习惯
任务表单:个人自我诊断SWOT分析表(1)孙艳.doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的外部(环境)O机遇(庆幸条件)1,赢得了家长的信赖。2,和家长沟通让自己成长。T威胁(挑战)应更快适应新理念。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1利用家长资源做好工作。2家长帮助自己成长。更新理念。E——抓(机遇)抓住一切学习机会。D——御(威胁)多充实自己。
任务表单:个人自我诊断SWOT分析表(1)孙艳.doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势,1,遇到问题可以和教师商讨。2,网络开拓视野。3,积极学习新的理念。W劣势1,家访工作应加强。2,艺术领域应加强。外部(环境)O机遇(庆幸条件)1,赢得了家长的信赖。2,和家长沟通让自己成长。T威胁(挑战)应更快适应新理念。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)E——抓(机遇)D——御(威胁)
任务表单:个人自我诊断SWOT分析表(2)孙艳.doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的外部(环境)O机遇(庆幸条件)1,赢得了家长的信赖。2,和家长沟通让自己成长。T威胁(挑战)应更快适应新理念。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1利用家长资源做好工作。2家长帮助自己成长。更新理念。E——抓(机遇)抓住一切学习机会。D——御(威胁)多充实自己。