李燕：个人自我诊断SWOT分析表.doc

个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势喜欢读书和思考，热爱自己的语文教学工作，并积极寻求能提高语文课堂教学效率的途径；年轻、精力充沛、思维活跃，喜欢和孩子相处，并能充分运用好自身的亲和力处理好与学生在课堂与课外的和谐平衡的关系；3、学校教研氛围浓厚，学科组同事关系融洽，每周会定期开展主题教研活动。Ｗ我的劣势1、自己对最新的教育教学理论不是很熟悉，不知道如何将自身的教学实践合理地运用；2、对演示文稿的运用还在最基本的水平，未能很好地将信息技术与语文教学相整合。Ｏ我面临的机遇近年来，国家加大了对教育的投入，为教师的专业发展提供了更广阔的平台；我所在的学校比较关注青年教师的专业发展。Ｔ我遇到的挑战学校师资队伍庞大，青年教师比例很大，培训机会较少；分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？我将充分利用自身的优势，抓住各种可能的时间和机会去学习。在培训过程中，珍惜学习机会，积极研读培训的目标及内容，并根据自身的实际情况有选择性地学习相关课程，并积极参与主体探讨发表自己的看法。争取通过学习，能较好地将多媒体信息技术与语文教学相整合提高课堂效率。