中班主题教案详案及教学反思《变废为宝》.doc

3中班主题教案详案及教学反思《变废为宝》设计背景为了增强幼儿勤俭节约意识启发他们多动脑、多动手、多制作手工物品培养他们节俭的好习惯并结合自身年龄的特点根据课改纲要的要求设计这个变废为宝的活动。活动目标1、培养幼儿勤俭节约意识。2、启发幼儿动手动脑能力。3、愿意大胆尝试并与同伴分享自己的心得。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。重点难点重点：培养幼儿节约意识;难点：启发幼儿思考并制作出可以变废为宝的物品。活动准备纸杯若干、剪刀若干、水彩笔、水。活动过程开始环节一、做手指律动《甩葱歌》师：宝宝们活动了我们的双手后想不想让我们的小手在动起来呀幼：想。师：那么现在我们来上手工课。一起说说口号吧好吗幼：好。动动手动动脑一双小手变废为宝。师：宝贝儿真棒!一起来夸夸自己吧。(竖起大拇指)幼：棒棒棒我最棒开朵小花戴头上!二、小朋友们活动了一会儿现在喝口水休息下。基本环节一、老师和幼儿拿出准备好的水喝下。二、喝完师问：喝完水的纸杯扔了会显得很浪费我们生活在一个环保的绿色时代要勤俭节约。那么纸杯除了装水之外还能做什么用呢幼1：可以画画。幼2：装笔。幼3：栽小花。幼4：师小结：原来宝贝们知道这么多呀真厉害呀!纸杯不仅可以用来画画、装笔、栽小花还可以变成许多漂亮的手工品。现在小朋友们闭上眼睛想一想纸杯会变成什么宝贝三、教师在小朋友闭上双眼后用剪刀从杯口剪向杯底剪成若干根宽度适中的纸条但杯底相连不剪断剪成一个花瓣状然后用水彩笔涂色完成后让幼儿睁开双眼展示一下自己的手工作品。师：宝贝儿们睁开双眼看看纸杯变成什么呢纸杯纸杯变变变!幼1：太阳。幼2：花瓣。师：小朋友想不想自己亲手做一个呢幼：想!四、准备材料教师向小朋友一一展示出自己的材料。幼回答：纸杯、剪刀、水彩笔。五、教师现场指导在教师的引导下幼儿利用放在桌上的纸杯、剪刀、水彩笔剪成老师展示的形状再自己发挥想象涂色。(教师在辅导幼儿的过程中务必叮嘱幼儿正确的使用剪刀等物注意安全。)结束环节小朋友们互相展示自己的手工作品。教师鼓励小朋友们多做一些手工作品在活动手的时候也动脑筋了(.来源屈.老师教案网)还再次利用了用过的物品变废为宝自己也感到很快乐!延伸环节希望在这次有意义的手工活动课后小朋友们能运用我们智慧的大脑和灵巧的双手将物品循环使用养成勤俭节约的好习惯。那么除了纸杯之外宝贝儿们再想想还有那些东西也可以被我们再次使用呢教学反思1、在备课过程中如果能做出多种纸杯变废为宝的作品则更佳;2、通过对幼儿的启发希望他们能渐渐养成节约环保意识、变废为宝意识为他们养成勤俭节约的好习惯做铺垫;3、教师可以在制作手工的过程中与幼儿多做互动以引起幼儿的注意力;4、如果让我重新上这节课我会听取听课老师提出的一些有价值的意见和建议让我的这节手工课更加丰富多彩!