西南大学网络学院20年春季[0995]《国际传播》在线作业辅导答案.pdf

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单项选择题

1、下列哪类主体是国际传播中最有分量和最有影响力的传播主体？()

1.政府

2.社会组织

3.企业

4.个人

2、要求人们根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定其相同或相异之处，在此基础上把握

研究方法是？()

1.系统分析的方法

2.动态研究的方法

3.比较研究的方法

4.定性定量研究的方法

3、以下关于国际组织对国际传播影响的描述中错误的是？()

1.为发达国家开辟全球信息市场

2.为发展中国家开辟全球信息市场

3.使发达国家占有信息资源优势

4.发达国家因不均衡发展而起摩擦

4、下列哪类主体具有信息的独占性？()

1.政府

2.社会组织
3.企业

4.个人

5、要求人们不是孤立地、片面地看问题，而是将研究对象放到更大的环境系统中，分析它的来龙去脉，考察

和相互联系中去把握事实的研究方法是以下哪种类型？()

1.E.系统分析的方法

2.F.动态研究的方法

3.比较研究的方法

4.定性定量研究的方法

判断题

6、1937年，莫尔斯的有线电报机试验成功。

1.A.√

2.B.×

7、国际传播学不是研究（借助）大众媒体传播信息的一般现象和一般规律，而是研究（借助）大众媒体传播

1.A.√

2.B.×

8、根据系统分析的方法，我们首先要把国际传播看作一个复杂的系统。

1.A.√

2.B.×

9、在国际传播中，企业的形象不是单一的，而是与国家形象叠映在一起的。

1.A.√

2.B.×

10、政府的权威性直接决定了其传播内容的权威性。
1.A.√

2.B.×

11、北美和绝大多数拉丁美洲国家以及少数亚洲国家和地区采用“恩制”。

1.A.√

2.B.×

12、“信息主权”不是国家主权的组成部分。

1.A.√

2.B.×

13、丹尼尔·勒纳的《传统社会的消失》阐述的是现代化理论。

1.A.√

2.B.×

14、社会组织的传播手段是多样化的。

1.A.√

2.B.×

15、电视媒体使个人直接参与信息传播成为可能。

1.A.√

2.B.×

16、在国际传播中，受众则因国别与地域的不同而在接收心理和习惯方面表现出较大的差异。

1.A.√

2.B.×

17、社会组织的目的性也就决定了社会组织信息传播的目的性。

1.A.√
2.B.×

18、个人借助互联网传播的信息内容主要有三类：通信性内容、闲谈性内容和评论性内容。

1.A.√

2.B.×

19、在国际传播中，企业不但要对媒体的一般情况进行比较权衡，还要根据民族、种族、宗教、语言等的不

体需要，选择对应性的媒体。

1.A.√

2.B.×

20、与其他传播主体不同，政府传播者代表国家行使传播职能，具有绝对的权威性。

1.A.√

2.B.×

21、1951年美国第一批商业电视台获准开业。

1.A.√

2.B.×

22、企业公关与广告不同，它不是以直接的产品推销和营利为目的，而是旨在树立企业良好的形象或对企业

以求长期效益和积累效果。

1.A.√

2.B.×

23、国际传播主要面向的是国际受众，对受众的特点了解，有助于提升国际传播的效果。

1.A.√

2.B.×
24、公共关系活动的形式多种多样，包括进行企业文化、企业精神理念的宣传，组织各种专题活动（如开业

费者联谊），提供社会公益性的资助和服务等等。

1.A.√

2.B.×

25、配合大型活动进行广告宣传不是政府对外传播的内容。

1.A.√

2.B.×

26、贝塔斯曼集团（BertelsmannAG）创建于1935年。

1.A.√

2.B.×

27、《大众媒体和国家发展》的作者是丹·席勒。

1.A.√

2.B.×

28、文化帝国主义理论是依附理论在文化层面上的延伸，它与依附理论的研究相互影响。

1.A.√

2.B.×

29、1961年7月，美国发射了世界上第一颗通信卫星。

1.A.√

2.B.×

30、国际传播的受众不包括各国政府（或对象国政府）。

1.A.√

2.B.×
31、依附理论是20世纪60年代末至70年代初基于对拉丁美洲国家发展状况的研究而形成的。

1.A.√

2.B.×

32、国际化程度越高，媒介语言的集中化程度也就越高。

1.A.√

2.B.×

33、1974年，“互联网之父”文顿瑟夫研究成功了TCP/IP（传输控制协议/网络间协议）。

1.A.√

2.B.×

34、人类早期的国际传播主要以大际传播为主。

1.A.√

2.B.×

35、1986年，名为NSFNET的高速信息网络建成。

1.A.√

2.B.×

36、社会组织的无目的性也就决定了社