2024年广西壮族南宁市良庆区中学《教育心理学》巅峰冲刺试卷（附答案及解析）.docx

2024年广西壮族南宁市良庆区中学《教育心理学》巅峰冲刺试卷（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.一切教育第2题：单选题(本题1分)强调学科本位的课程是（）。A..综合课程B.分科课程C.潜在课程D.活动课程第3题：单选题(本题1分)《学记》提出：“化民成俗，其必由李”、“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育与（）的关系。A.宗教B.经济C.生产力D.政治第4题：单选题(本题1分)心理咨询的方式包括（）。A..个别咨询和团体咨询；电话咨询、通信咨询和现场咨询等B.分散咨询和集中咨询；个别咨询和团体咨询；电话咨询、通信咨询和现场咨询等C.分散咨询和集中咨询；电话咨询、通信咨询和现场咨询等D.分散咨询和集中咨询；个别咨询和团体咨询；直接咨询和间接咨询等第5题：单选题(本题1分)一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。A.信度B.效度C.难度D.区分度第6题：单选题(本题1分)教师要在课堂教学活动中建立良好的秩序，又要建好班集体，属于教师的哪一角色要求（）A.心理辅导员B.行为规范的示范者C.学习的指导者和促进者D.班集体活动的领导者第7题：单选题(本题1分)教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是（）。A.人才培养B.形成舆论C.教育民主D.普及文化第8题：单选题(本题1分)学校教育工作必须坚持以（）为中心。A.劳动B.科研C.教学D.社会服务第9题：单选题(本题1分)每个人对自己行为方式和行为结果的责任的认知或定向是（）A.控制点B.控制源C.自我概念D.自我认知第10题：单选题(本题1分)狭义的学校德育专指（）。A..思想教育B.政治教育C.道德教育D.心理教育第11题：单选题(本题1分)根据安德森的观点，关于”怎么做”的知识属于【】A.实践性知识B.基础性知识C.程序性知识D.陈述性知识第12题：单选题(本题1分)教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生情绪和愿望，这是说教师的观察力具有(）。A..敏锐性B.判断性C.辨别性D.选择性第13题：单选题(本题1分)“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移?（）A.同化性迁移B.顺应性迁移C.重组性迁移D.具体迁移第14题：单选题(本题1分)教师知识结构的核心是教师的（）。A..专业知识B.教育学知识C.心理学知识D.相关学科知识第15题：单选题(本题1分)《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，学则三代共之”，其中“校、序、庠、学”都是指（）。A..教师B.学校名称C.私塾D.六艺第16题：单选题(本题1分)德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。A.以知为开端，知、情、意、行依次进行B.以情为开端，情，知、意、行依次进行C.以行为开端，行、情、知、意依次进行D.视具体情况，可有多种开端和顺序第17题：单选题(本题1分)行动研宄作为一种研宄活动，源于第二次世界大战后的（）A.英国B.德国C.美国D.法国第18题：单选题(本题1分)教育与教学的关系是（）。A..部分与整体B.后者包括前者C.整体与部分D.前者包括后者第19题：单选题(本题1分)影响受教育者数量与质量的社会决定因素是（）。A.政治经济制度B.生产力C.科学技术D.社会文化第20题：单选题(本题1分)由于反映活动深度的不同，知识可以分为（）。A..感性知识和理性知识B.方式方法知识和普遍远离知识C.具体知识和抽象知识D.陈述性知识和程序性知识第21题：单选题(本题1分)引起动机的外在条件是（）A.诱因B.需要C.兴趣D.内驱力第22题：单选题(本题1分)“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）。A..教育与政治的关系B.教育与人的关系C.教育与经济的关系D.教育与社会的关系第23题：单选题(本题1分)著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高（）。A..也是中等B.不利C.关系不大D.最有利第24题：单选题(本题1分)采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）。A..皮亚杰B.桑代克C.杜威D.柯尔伯格第25题：单选题(本题1分)学生之间的合作与竞争是对立统一的，随下列哪种情况而转移（）A.能否满足各自的利益B.能否提高学习成绩C.能否得到师长好评D.能否增进友谊第26题：单选题(本题1分)古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。A.礼、乐、射、辞、书、数B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D.礼、乐、射、御、书、数第27题：单选题(本题1分)下列哪种学习策略属于元认知策略中的计划监控（）A.设置学习目标B.列提纲C