2024年广河县中学《教育心理学》押题密卷（附答案及解析）.docx

2024年广河县中学《教育心理学》押题密卷（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)“十年树木，百年树人”这体现了教师劳动的（??）A.空间的广延性B.时间的连续性C.长期性D.示范性第2题：单选题(本题1分)有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（）。(2009年，辽宁)A.关键期或敏感期B.行为学习期C.习得期D.发展期第3题：单选题(本题1分)人类最早的学校出现在（）A.公元前1000年左右B.公元前1500年左右C.公元前2000年左右D.公元前2500年左右第4题：单选题(本题1分)为了将教学过程中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出了（）。A..系统性原则B.启发性原则C.量力性原则D.理论联系实际原则第5题：单选题(本题1分)校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?（）A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化第6题：单选题(本题1分)《中华人民共和国教师法》自（）起施行。A.1994年1月1日B.1994年9月10日C.1993年11月1日D.1995年1月1日第7题：单选题(本题1分)“教学有法，但无定法”体现了教师劳动的什么特点（）A.教师劳动的创造性B.劳动时空的广延性C.教师劳动对象的主动性D.劳动过程的周期性第8题：单选题(本题1分)为课程论建立起心理学基础的人是（）。A..亚里士多德B.凯洛夫C.冯特D.赫尔巴特第9题：单选题(本题1分)一个测验或测量工具能够正确测量所要测量事物的属性或特征的程度被称为（）。A..效度B.信度C.区分度D.难度第10题：单选题(本题1分)教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（），二是教育技巧。A.教育理论B.教育手段C.教育思想D.思想品质第11题：单选题(本题1分)教师胜任教学工作应具备的基本教育素养()A.思想品徳素养B.教育素养C.学科专业素养D.职业道德素养第12题：单选题(本题1分)美国生理和心理学家格塞尔认为，胎儿的发育大部分是由基因制约的，这种由基因制约的发展过程的机制就是（）A.成熟B.遗传C.教育D.环境第13题：单选题(本题1分)真正为课程论建立起心理学基础的人是（）。A.夸美纽斯B.亚里士多德C.赫尔巴特D.卢梭第14题：单选题(本题1分)课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。A..课堂约定B.课堂行为准则C.课堂纪律D.课堂行为第15题：单选题(本题1分)设计教学法的创立者是（）。A..杜威B.布鲁纳C.克伯屈D.赫尔巴特第16题：单选题(本题1分)设计了世界上第一个智力测验(量表)，并在量表中首先提出了智力年龄概念的是（）A.推孟B.比奈C.奥斯本D.德.波诺第17题：单选题(本题1分)被称为“教育学之父”的教育家是（）A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.布卢姆D.夸美纽斯第18题：单选题(本题1分)师生关系在道德上是（）的关系。A.授受服从B.民主集中C.矛盾排斥D.相互促进第19题：单选题(本题1分)冯特建立第一个心理学实验室是在（）A.1877年B.1879年C.1781年D.1780年第20题：单选题(本题1分)迁移的形式训练说的心理学基础是（）A、人本主义B、官能心理学C、行为主义D、认知心理学第21题：单选题(本题1分)用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。A..卢梭B.斯宾塞C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特第22题：单选题(本题1分)未成年人享有（），国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的（）。A..学习权B.受教育权C.集会权D.人身权第23题：单选题(本题1分)马斯洛的需要层次理论认为，人的最低层次的需要是（）A、生存需要B、归属需要C、尊重需要D、自我实现的需要第24题：单选题(本题1分)心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是（）。A.行为矫正B.学会适应C.寻求发展D.克服障碍第25题：单选题(本题1分)教育学作为一门独立形态的学科，形成于（）。A..资本主义社会初期C.奴隶社会初期B.封建社会末期D.原始社会末期第26题：单选题(本题1分)心智技能的对象具有(）。A..外显性B.客观性C.展开性D.观念性第27题：单选题(本题1分)学生是以学习为主要任务的人，其发展具有()A可能性和可塑性B.现实性和潜在性C.现实性和特殊性D.现实性和可塑性第28题：单选题(本题1分)注意力分散是哪一类儿童的心理与行为特征（）A.营养不良儿童B.学习困难儿童C.情绪与行为问题儿童D.身材矮小儿童第29题：单选题(本题1分)问题解决的第一个阶段是（）A.分析问题B.提出假设C.发现问题D.检验假设第30题：单选题(本题1分)学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中的（）。A..物质文化B.制度文化C.教师文化D.学生文化第31题：单选题(本题1分)教育与教学的关系是（）