2024年宜春市铜鼓县中学《教育心理学》临考冲刺试卷（附答案及解析）.docx

2024年宜春市铜鼓县中学《教育心理学》临考冲刺试卷（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)中国的科举制度开始于（）。A..明清时期B.两汉时期C.隋唐时期D.魏晋南北朝时期第2题：单选题(本题1分)从世界教育发展历程来看，提出普及初等教育要求是在（）A.第一次工业革命前B.第一次工业革命后C.第二次工业革命前D.第二次工业革命后第3题：单选题(本题1分)班级组织结构以班主任-班长-组长-学生的形式建立的属于（）。A..直线式B.职能式C.螺旋式D.直线职能式第4题：单选题(本题1分)课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。A..维持动机作用B.促进和维持功能C.思想教育作用D.培养纪律功能第5题：单选题(本题1分)教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。A.做出分析B.做出判断C.进行评估D.做出决策第6题：单选题(本题1分)“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）。A.德国B.法国C.英国D.美国第7题：单选题(本题1分)教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为（）。A..课堂管理B.课堂纪律C.课堂规范D.课堂控制第8题：单选题(本题1分)学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育目的首先是（）的目的。A.学校教育B.全民教育C.家庭教育D.社区教育第9题：单选题(本题1分)教师职业道德的核心是（）。A.热爱学生B.热爱教育事业C.热爱劳动D.不断提高自身修养第10题：单选题(本题1分)（）是班的教育者和组织者，对一个班集体的发展起主导作用。A.教师B.班主任C.班长D.学生会第11题：单选题(本题1分)校风是学校中物质文化、制度文化和（）的统一体。A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化第12题：单选题(本题1分)高级神经活动类型中“强～平衡…不灵活”型与下列哪种气质类型相对应?（）A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质第13题：单选题(本题1分)心智技能的对象具有(）。A..外显性B.客观性C.展开性D.观念性第14题：单选题(本题1分)教学工作的中心环节是（）。A..备课B.上课C.布置批改作业D.成绩考评第15题：单选题(本题1分)“因材施教”的教育原则，是根据人的身心发展的（）提出的。A.阶段性B.不平衡性C.个别差异性D.互补性第16题：单选题(本题1分)学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的（）。A.人身自由权B.人格尊严权C.身心健康权D.个人隐私权第17题：单选题(本题1分)信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟。A..1～2B..20～40C.60～70D.70～80第18题：单选题(本题1分)在集体发展的阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。A.集体形成初始阶段B.集体形成正规化阶段C.集体发展趋于成熟；发展阶段D.健全班集体形成时期第19题：单选题(本题1分)学校的校风属于（）A.物质性隐性课程B.观念性隐性课程C.制度性隐性课程D.心理性隐性课程第20题：单选题(本题1分)1920年首创人工概念并提出联想理论的心理学家是【】A.赫尔B.布鲁纳C.加涅D.奥苏贝尔第21题：单选题(本题1分)教育目的和教育方针的关系是（）。A..教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一B.教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事C.教育方针属教育政策范略，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系D.教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分第22题：单选题(本题1分)教学技能属于（）。A..交际技能B.操作技能C.心智技能D.言语技能第23题：单选题(本题1分)（）是加工信息的一些方法和技术，有助于准确地和有效地从记忆中提取信息。A.认知策略B.元认知策略C.管理策略D.调节策略第24题：单选题(本题1分)教师的领导方式包括集权型、放任型和（）。A.竞争型B.指导型C.民主型D.合作型第25题：单选题(本题1分)明确肯定“教师的工作应被视为专业性职业”的联合国教科文组织文件是（）。A.《关于教师地位的建议》B.《学会生存》C.《儿童权利公约》D.《世界人权宣言》第26题：单选题(本题1分)下列不属于课外活动的是(A.社会活动B.科技活动C.文学艺术活动D.选修课第27题：单选题(本题1分)教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）。A.导向、规范和权威作用B.激励、评价和统一作用C.导向、激励和评价作用D.宣传、引导和激励作用第28题：单选题(本题1分)智力发展上的差异包括（）。A.内在差异和外在差异B.相对差异和绝对差异C.个体差异和性别差员D.个体差异和群体差异第29题：单选题(本题1分)在遗忘病人身上首先被发现的记忆是（）A.形象记忆B.情绪记忆C.内隐记忆D.外显记忆第30题：单选