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2015春六年级语文下册《鹭鸶》课件3湘教版.ppt

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鹭鸶鹭鸶，又称白鹭，是世界上受保护的动物珍禽之一，也是一种非常美丽的水鸟。它们天生丽质，浑身洁白，身材修长，繁殖期间头上会生出2根10余厘米的羽毛，胸背处会生出丝状的羽毛，随风起舞时，非常好看。鹭鸶分布较广，欧洲南部、非洲、亚洲中部和南部、澳大利亚等地都有它们的踪迹。它们经常一只脚独立在水中，靠灵活的脖子和鱼叉一样的尖嘴觅食。它们会将河蚌往石头上甩，直到河蚌被震开。鹭鸶作者简介鹭是物体的一种外部形状，通常表现为平滑而规则的表面，没有大的起伏和尖锐的棱角。流线型物体通常较为美观。课文是从哪些方面来写鹭鸶的？在作者眼中，鹭鸶是什么？细品鹭鸶之美白鹤太大而嫌生硬；即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。白鹤太大而嫌生硬。增一点儿则嫌长，减一点儿则嫌短，素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑。东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白，施朱则太赤；——登徒子好色赋(宋玉)你看到了几幅美丽的图画？钓鱼！鹭鸶会“钓鱼”吗？换成“捉、叼”可以吗？思考：你看到了一只怎样的鹭鸶？或许它在（），或许它在（），或许它在（），或许它在（）……句子：鹭鸶的本身不就是一首优美的歌吗？鹭鸶实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。首尾两个自然段有什么关系？有什么作用？