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课件-全国-2015_2015春六年级语文下册《杨柳》课件3 湘教版.rar
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课件-全国-2015_2015春六年级语文下册《杨柳》课件3 湘教版.rar
17杨柳折得荷花浑忘却空将荷叶盖头归好花时节不闲身看花携酒去酒醉插花归垂髫村女依依说燕子今朝又作巢借问过墙双蛱蝶春光今在阿谁家月上柳梢头因此给这屋取名为“小杨柳屋”，因此常取见惯的杨柳为画材，因此就有人说我喜欢杨柳，因此我自己似觉与杨柳有缘。咏柳
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课件-全国-2015_2015春六年级语文下册《杨柳》课件1 湘教版.rar
湘教版六年级语文下册第五单元散文，历来被誉为“一粒沙里见世界，半瓣花上说风情”。散文按表达方式可分为抒情散文、叙事散文、说理散文三种类型，今天，我们就来学习一篇托物言志的抒情散文《杨柳》，作者是现代作家、画家、文学翻译家丰子恺。丰子恺（1898—1975），浙江崇德人，现代作家、画家、文学翻译家。曾师从李叔同学习音乐和绘画。建国后曾任中国美术家协会主席等职。作品有画册《子恺漫画》，散文集《率真集》《子恺近代散文集》，主要译作有屠格涅夫的《猎人日记》和日本古典巨著《源氏物语》。通过讨论交流，能说出作者喜爱杨
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课件-全国-2015_2015春六年级语文下册《杨柳》课件4 湘教版.rar
杨柳认识作者自由朗读课文，边朗读边思考：（2）作者是从哪几个角度写自己对它的喜欢的？各小组讨论，理清文章结构研读第一部分（3）客舍青青语出唐朝王维的《渭城曲》：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”后人喜欢柳树，说它代表了依依不舍的情感。（5）“王恭之貌”、“张绪之神”王恭之貌：王恭，东晋人，美姿仪，《世说新语》第十四篇《容止》：“有人叹王恭形茂者，云：‘濯濯如春月柳。’”张绪之神：张绪，南朝人。言谈风雅俊逸，不慕名利。《南齐书·列传第十四王僧虔张绪》：“宋明帝每见绪，辄叹其
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课件-全国-2015_2015春六年级语文下册《杨柳》课件（打包5套） 湘教版.rar
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课件-全国-2015_2015春六年级语文下册《鹭鸶》课件3 湘教版.rar
鹭鸶鹭鸶，又称白鹭，是世界上受保护的动物珍禽之一，也是一种非常美丽的水鸟。它们天生丽质，浑身洁白，身材修长，繁殖期间头上会生出2根10余厘米的羽毛，胸背处会生出丝状的羽毛，随风起舞时，非常好看。鹭鸶分布较广，欧洲南部、非洲、亚洲中部和南部、澳大利亚等地都有它们的踪迹。它们经常一只脚独立在水中，靠灵活的脖子和鱼叉一样的尖嘴觅食。它们会将河蚌往石头上甩，直到河蚌被震开。鹭鸶作者简介鹭是物体的一种外部形状，通常表现为平滑而规则的表面，没有大的起伏和尖锐的棱角。流线型物体通常较为美观。课文是从哪些方面来写鹭鸶的？
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