2024年雷波县中学《教育心理学》押题密卷及答案.docx

2024年雷波县中学《教育心理学》押题密卷及答案第1题：单选题(本题1分)学校教学工作的基本组织形式是（）。A..电化教学B.复式教学C.课堂教学D.现场教学第2题：单选题(本题1分)被称之为“现代教育学之父”的教育家是（）。A..赫尔巴特B.康德C.培根D.夸美纽斯第3题：单选题(本题1分)我国中学教学的基本组织形式是（）A.班级授课制B.个别教学C.复式教学D.分组教学第4题：单选题(本题1分)认为人的发展主要依靠外在的力量的是（）。A..外铄论B.内发论C.遗传决定论D.多因素相互作用论第5题：单选题(本题1分)社会主义教育事业的（）主要表现在教育的领导权和教育目的的制定上。A.公平性B.民主性C.阶级性D.社会性第6题：单选题(本题1分)教学应适应学生的“最近发展区”的观点是下列哪位心理学家提出的?（）A.皮亚杰B.布鲁纳C.维果斯基D.埃里克森第7题：单选题(本题1分)加涅提出了（）模式。A.积累学习B.发现学习C.观察学习D.接受学习第8题：单选题(本题1分)高中阶段思想政治教育的特殊任务是（）。A.解决认识问题和价值问题B.度过“危险期”C.解决青春期问题D.解决学业问题第9题：单选题(本题1分)在人际认知中，人们对他人的判断往往具有正面评价超过负面评价的倾向。这属于人际印象形成中心理效应的（）A.投射效应B.正性偏差C.定势效应D.刻板效应第10题：单选题(本题1分)学生间认知方式的差异主要表现在哪些方面?（）A.场独立与场依存B.沉默型与冲动型C.辐合型与集中型D.判断型与综合型第11题：单选题(本题1分)经验主义课程论流派的代表人物是（）A.布拉梅尔德B.杜威C.泰勒?D.奈勒第12题：单选题(本题1分)普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（）A、泰勒B、布鲁纳C、布鲁姆D、班杜拉第13题：单选题(本题1分)教师自编测验通常用于测量学生的（）。A..知识水平B.能力水平C.学习状况D.心理状况第14题：单选题(本题1分)元认知策略主要包括计划策略、监视策略和（）A.复述策略B.组织策略C.精细加工策略D.调节策略第15题：单选题(本题1分)学校进行德育的基本途径是（）。A..政治课和其他各科教学B.课外活动与校外活动C.劳动D.班主任工作第16题：单选题(本题1分)教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有（）。A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权第17题：单选题(本题1分)利用计算机的音乐功能将教材内容呈现给学生是多媒体技术在辅助教学中哪方面应用（）A.课堂讲解演示教学B.个别化学习C.虚拟教室D.远程教学第18题：单选题(本题1分)在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。A.德谟克利特B.亚里士多德C.柏拉图D.苏格拉底第19题：单选题(本题1分)语文课学习作文的写作规则，这类学习主要属于()。A.言语信息学习B.动作技能学习C.智慧技能学习D.认知策略学习第20题：单选题(本题1分)决定教育事业发展的规模与速度的因素是（）。A..生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术第21题：单选题(本题1分)创造性思维的核心是（）。A..形象思维B.抽象思维C.发散思维D.聚合思维第22题：单选题(本题1分)课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。A..课堂约定B.课堂行为准则C.课堂纪律D.课堂行为第23题：单选题(本题1分)环境决定论的哲学渊源可以追溯到洛克的【】A.白板说B.复演论C.成熟论D.同化说第24题：单选题(本题1分)确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和（）。A..人才培养的规格B.受教育者身心发展的客观规律C.人的精神因素D.阶级意志第25题：单选题(本题1分)通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为()。A.自我控制训练B.肯定性训练C.自我强化训练D.自我监督训练第26题：单选题(本题1分)教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是（）。A..晕轮效应B.有晕效应C.罗森塔尔效应D.名人效应第27题：单选题(本题1分)支持关系转换说的经典实验是柯勒在1919年做的（）A.猴子辨别学习B.小猪迷箱C.水下击靶D.小鸡觅食第28题：单选题(本题1分)班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是属于（）。A..常规管理B.目标管理C.平行管理D.民主管理第29题：单选题(本题1分)通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作（）。A..操作技能B.技巧C.操作能力D.能力第30题：单选题(本题1分)在构成思想品德的四个基本要素中，（）是关键。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为第31题：单选题(本题1分)任何知识都可以教给任何年龄的