韩翠红个人自我诊断SWOT分析表.doc
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韩翠红个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势:1、对学生有耐心2、对工作尽职尽责3、积极撰写教学反思4、在班级管理上有创新W我的劣势:课堂教学语言还不够丰富。O我面临的机遇:通过每一次的网络研修,自己的教育观念有了很大提升。T我遇到的挑战对于教育新思想要勇于接受,与时俱进。分析结论结合上述分析,我在现有的内外部环境下,如何发挥优势利用机会?如何克服弱势,应对威胁?要珍惜本次的网络研修机会,提升自己,没有时间挤时间。结合教学实际进行多反思,多总结,希
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势虚心学习,充分利用各种资源,积极掌握最新的学科教学知识、方法。发自内心地关心爱护学生,特别是对学困生的关注。有效利用教研活动,来提高自己的业务水平。利用各种借口来放松课堂教学。缺乏对学生的耐心。对有困难的教学任务有畏难情绪。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)学习领导的重视。教研组的教研氛围较好。学生总是能给我意想不到的惊喜。随着年龄的增大,有懈怠思想。对最新知识的掌握还不够积极主动。考虑问题不全面,容易情绪化。二、我的对策U—
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个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势有耐心,对教育有热情。善于细心捕捉不同孩子的优点,根据孩子的心理特点投其所好,使学生乐于接受教育。对工作认真负责。爱好反思自己的教学,不断改进。W我的劣势缺乏挑战精神,不敢于去挑战自己不熟悉的领域,知识储备欠缺。O我面临的机遇各种学习平台较多,可以通过多种渠道学习。锻炼自我的机会较多。T我遇到的挑战信息技术发达的今天,要让教学与信息技术很好的融合,为孩子打造精彩、生动、高效的课堂。分析结论结合上述分析,我在现有
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个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势喜欢接受新鲜事物,自尊心强,不喜欢依赖别人,习惯独立完成自己该做的事,不懂就问。W我的劣势有点固执,脾气有点急躁,网络的东西不懂的有很多。O我面临的机遇此次的研修,自己学校有了班班通T我遇到的挑战如何更好的让网络应用于课堂分析结论结合上述分析,我在现有的内外部环境下,如何发挥优势利用机会?如何克服弱势,应对威胁?我认为自己要学的还有很多,但是我喜欢新鲜事物,愿意接受挑战,不懂就问,多学一学总是有好处的。
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李翠红自我诊断SWOT分析表一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势全身心投入到自己所从事的教育事业当中。爱岗敬业,把每位学生当做自己的孩子去对待。业务上潜心钻研,上好每一节课。大胆创新,与时俱进。学习不够,总有一种书到用时方恨少的感觉。自顾埋头教书,眼界越来越狭窄。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)自己身处农村中心小学,各方面教学设配相对配备齐全。有内行的领导,可以不断指导。有一个互相帮助互相学习的团队。竞争激烈,需要学习的东西很多。时代要求教师要不断创新,与时俱