程慧：个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部
（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1.积累了十几年教书育人的宝贵经验。特别是对于在新时期如何教书育人，进行了积极探索并掌握了规律，善于把握当代儿童的思想脉搏、心理特点和成长规律，有针对性地开展关教儿童的工作，所以，对于在新世纪新阶段如何做好关教儿童的工作，我的知识和经验最丰富又最实用，最有发言权。
学校提供多种学习渠道，提高教师教学能力。
3.多读书、多学习，提高自己教学素养。学校对教师的各类培训比较多。1.工作生活中琐事会影响到自己在教学中的精力。
2.有时忙于应付一些工作琐事，把情绪带到教学中去
3.对教学改革没啥激情了外部
（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）
同事的理解和领导的关心，学校各类培训多能够很好地锻炼Ｔ威胁（挑战）
对教学课本课外深入的研究与探讨
二、我的对策
Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）