课件-全国-2015_四年级语文上册 28.ppt

昧寞睦析患匪逾冒昧寂寞和睦相处形单影只分析患者受益匪浅年逾古稀他有什么苦恼？是谁来帮助他解决的?柯岩老师:您好。我从报上读到您写给小学生的信，很有意思。虽然我不认识您，还是想冒昧地给您写封信，向您说件事儿。我在班里原来好朋友很多。最近，我的作文在全国征文比赛中得了奖，县报、市报都有记者来采访我。本来是件高兴的事，但不知怎么的，好些朋友忽然和我疏远了，有的还不理我了。我很伤心，也很生气。我又没得罪他们，不就是我的成绩超过了他们，他们嫉妒我呗!有什么了不起的!可过去热闹惯了，现在出出进进，总是自己一个人，看着同学们勾肩搭背，有说有笑地走来走去，我感到很寂寞。于是我想到了向您讨教,希望您帮助我摆脱困境。敬祝身体健康如果我猜得不错，那就让我们接着往下分析：既然同学们不可能一下子突然都变成了“红眼病”患者，那么，是不是我们自身出了毛病呢？那时侯妈妈还在，虽已身患重病，还是不时地告诫我：不要忘记小时候班主任的教导呀！可惜那时候年少气盛，也并未真正入耳。直到以后不断碰钉子、摔跟头······书信的格式(1)称呼(2)正文(3)结尾(4)署名(5)日期给你的好朋友写封信，交流一下对成长中遇到的一些问题的看法。柯岩满族人，原名冯恺，柯岩是她的笔名。当代诗人、作家，全国政协委员、中国作协主席团委员、中国诗歌学会副会长。