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第五单元复习课复习目标: 1.能熟练地掌握这一单元的基本知识,掌握生字词,并背诵要求背的课文。 2.了解祖国各地的大好河山。复习重点:生字词的复习活动单活动一:忆词语。 1.大声读一读下列词语并记住。 陡崖荣誉玉屏楼宾客屹立卧倒盆景情有独钟姿态优美 饱经风霜充满生机手臂徐霞客哗啦啦缝隙杰作气势非凡 重叠悬挂沉醉隔壁胸膛掩映瀑布雷声轰鸣山回谷应 敦煌尊重记录刺绣腐败无能帝国主义壁画断崖绝壁 彩塑惟妙惟肖宏伟瑰丽描绘艺术殿堂轻拨银弦藏经洞 2.小组交流易写错的字词注音。 3.小组汇报并领读。 活动二:背课文。 轻声背诵下列内容。 《黄山奇松》第二自然段;《莫高窟》第二至四自然段。 2.抽号展示。 活动三:祖国河山我知晓。 说说赞美祖国山水的俗语或诗句: 上有天堂,下有苏杭。华山天下险;泰山天下雄;峨嵋天下秀,三峡天下雄 五岳归来不看山,黄山归来不看岳。桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。 北国风光,万里雪飘泰山:会当凌绝顶,一览众山小。 长江:天边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 西湖:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 黄河:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 2.小组内互相问答。 3.小组展示。 检测反馈 听写词语。 2.按要求填空。 照样子,把下列句子写完整。例:大海真大,一眼望不到边。 考试时,小明同学好紧张,______________________________________ 今年十一,全国各条高速公路的车流量猛增,_______________________ 本单元,我们去黄山观赏了()的松树,欣赏了敦煌莫高窟 ()的彩塑和()的壁画,观赏了( )的黄果树瀑布。假期中,爸爸妈妈终于要带我去游览向往已久的( ),我心里高兴极了,看到它,我会吟诵( )来赞美它。 送客松(),(),游人把它比作“()”。 它向山下(),好像在( )。 ④壁画中最引人注目的是()。有的( );有的怀抱琵琶,();有的( );有的彩带飘拂,漫天遨游;有的(); 还有的()。看到这么多的飞天,我 想到了这两个成语()。 ⑤莫高窟的彩塑(),()。 ⑥迎客松有一丛(),如同( ),()。教师导学案二次备课导入 今天,我们一起来复习第五单元。回忆一下第五单元都有哪些课文? 快速浏览一下课文,说说你的发现。 板书:祖国大好河山 点拨 活动一:对于易错的字可以用笔描一下,突出重点。 易读错的字要注意根据词义来确定它们的读音。 活动三:对于祖国各地的名胜古迹,学生可能知道得不多,所以,不仅要让学生知其然,还要让学生知其所以然,从而促发他们的爱国热情。 检测反馈 组内互阅。 板书设计教学反思