郭秋林个人研修计划.doc
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郭秋林个人研修计划.doc
郭秋林个人研修计划我是一名农村学校的校长,多年的校长工作让我始终保持一颗积极向上的心。一所学校的发展是系在校长和全体教师的身上,因此不断研修,提升自身素养是我多年坚持不懈的学习习惯。现将个人研修计划如下:一、学校现状分析学校虽在农村,教学设施与城里相比丝毫不逊色。如班班有白板等多媒体设备。学校推出的安全立校,卫生立校,教研立校,特色立校使学校逐渐远离了脏乱差的环境而独立成为一座教育的花园;中层及副校级工作人员年轻有活力。二、研修目标1、学会用先进学校的理念和方法重新设计管理制度和方法。划清工作职能,理顺工
郭丹红个人研修计划.doc
个人研修计划模板东阳市白云银田小学郭丹红课例选择北师大版数学三年级上册数学好玩《搭配中的学问》研修目标1.增加信息技术在教学中的应用能力意识;2.初步掌握简单多媒体的使用,并能够辅助课堂教学;3.通过信息技术辅助教学,提升教师运用多媒体辅助课堂教学的教学能力;使学能够更加主动,积极的学习,提升自主学习能力。应用环境简易多媒体环境技术手段PPT技术手段,爱剪辑视频剪辑软件研修安排时间具体安排第一阶段9.24-10.09学习综合课程,交流、制定个人研修计划(含训前诊断测评)第二阶段10.10-11.22运用信
郭姣个人研修计划.doc
选择了教师职业,就意味着教师终身与书本打交道,与人打交道。超时工作,超前学习,超时思维的劳动创造是教师必备的修养和习惯。能够与任何人合作是教师必备的处事哲学。我制定了个人研修计划,内容如下:一、多读对自己有用的书,进行读书研习。广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格.二、在实践中进行教学研讨。目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻
郭荣个人研修计划.doc
教师个人研修计划郭荣“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”朱熹的这首诗道出了一个朴素的道理,那就是只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。我作为学校的一名青年教师,在为人师的道路上做的还做的不够,更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。教育是民族之魂。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。为了系统、准确地进行教育教学工作,提高自身综合素质,不断提高自己的专业素养,提升教育教学水平,努力成为学习型、研究型、
郭梁个人研修计划.doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势自觉学习教学理论知识。2.学会关爱每一位学生4.喜欢与同事在一起讨论或进行相互学习。1.想学但有时没有时间,休息还想做点别的2、农村老师们课头比较多3、本人专业知识还有欠缺。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)国家投入这么大,有机会提高自己的能力。从今年9月开始有了自己的便携式电脑,方便了学习的条件。年龄大了些,有些赶不上堂二、我的对策U——用(优势)发挥自己的优势S——停(劣势)1、通过网络培训、订阅报刊杂志等多渠道学习,拓展