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冯晓燕个人自我诊断SWOT分析表
一、自我分析

对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部
（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1.热爱教育事业，对教育事业具有执着的追求和责任感。
2.工作踏实，学习认真。
3.有较强的沟通协调能力。1.思想上有惰性和畏难情绪。
2.理论联系实际的能力还不强。
3．开展教学研究活动缺乏一定的主动性和创新性。外部
（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）1.工作科室严格的专业发展规划激励。
2．学校青年教师成长营的活动展示机会;
3．各种考研活动的参与。
4．学校各类公开课的锻炼机会。1.竞争无处不在。
2.绩效考核。
3.制度改革的变动带来职业危机。二、我的对策
Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.积极参加各种培训，提高自己的教学水平。
2.教学相长，互相学习。
3.充分利用现代信息技术，采用多种教学方式进行教学。1.多阅读相关的专业理论知识，提高自己的业务能力。
2.多听、多写、多总结。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、借助这次的网络培训，进行课堂教学的研究与变革，形成自己的教学风格。
2．积极参加教研室和学校组织的各项教育教研培训活动。
3．积极参加工作室的相关活动，加强教育教研。积极听课，学习老教师的优点，扬长避短。
2.参加各种赛课活动向有经验的教师请教，多学，多问，向他们取经。