吴桂荣个人自我诊断SWOT分析表.doc
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吴桂荣个人自我诊断SWOT分析表.doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势时间充足,精力充沛,教学经验丰富,有创新开拓精神缺乏新型的教育创新与能力,常常感到有心无力。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)有些工作经验,有前辈的帮忙。学校同事都能互帮互助,处在一个很优秀的团队中。新型的理念与创新手段缺乏,需要团队的协作与帮助。周围人群接受新事物的能力比我强。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)用自己坚持不懈的精神,用到工作的探索与研究上,相信会事半功倍。多学习,多请教。E——抓(机遇)D——御(威
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沈桂荣自我诊断SWOT分析表.doc
个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势对教育学生有一定的耐心,比较热爱学生。认真有责任心。W我的劣势创新性思维较少。O我面临的机遇教学改革中不断改变自己的教学风格。T我遇到的挑战教学改革中教学模式的转变。分析结论结合上述分析,我在现有的内外部环境下,如何发挥优势利用机会?如何克服弱势,应对威胁?注意教学模式的转变,钻研教材,认真的对待每一次教学实验课。多看创新优质课。
陶荣荣个人自我诊断SWOT分析表.doc
个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势年轻,容易接受新事物新理念;愿意学习,掌握一定的电脑知识,文字编辑和幻灯片课件制作可以指导帮助同事;学校重视教研教改,教师都有专门的电脑,学习方便。W我的劣势由于地域限制,信息量小;分管事务比较杂,教研教改时间不充分电脑知识还有待进一步提高,这样才能让教案、导学案、课件更合理美观,更能反映教学内容;年轻所以教学经验不够,好许多学习请教。O我面临的机遇校本研修国培为我提供了提升教学能力、改变教育教学理念、提高电脑
桂露:个人自我诊断SWOT分析表.doc
个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势1、耐心较好,能够与学生适当交流。2、喜欢阅读教学类的书籍,增长知识。3、学校网络发达,能够接受外界多元信息。4、学校教师热情大方,适时指点迷津。W我的劣势不会对学生心理问题长期追踪。情绪控制不是很好,如果教学效果不好,我会很失落。没有尽最大努力去准备教案。O我面临的机遇国家重视教育,大力扶持教育。经济发展很快,对教育投入大。T我遇到的挑战城乡教师资源不均。对留守儿童的心理关爱。分析结论结合上述分析,我在现有的